培养“专业化”干部重在培养“专业精神”
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“召开的全国组织工作会议上，习近平总书记提出要 建设一支
”数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍 ，再次
“ ” “ ”把 专业化 干部课题 喊响喊亮 。
随着社会分工的不断细化，党政部门从业人员的专业要求也不
断提升，加强专业型党政干部队伍的培养选拔管理工作研究，
不仅具备相当的理论价值，更具有重要的实践意义。结合党政
干部选拔培养管理工作实践，笔者在此拟对培养专业型党政领
导干部略作分析。
去年，在外地参加一培训班时，与一组工同事交流工作，他聊
“到， 山区小县，具有全日制大学学历的党政领导干部数量极
”少，选配干部时若按其所学专业配置岗位，难度很大 ，对
此，笔者认为：评价干部专业素养，不能简单地看大学毕业证
上的专业背景，重要的应该是坚持实践标准，看干部干过什
么、干成过什么，看干部在工作中体现出来的专业知识、专业
“ ” “能力、专业作风，尤其是专业精神，切莫让 专业性 代替 专
”业型
“ ” “ ” “ ”专业精神 应 一马当先 。 专业无冷热，学校无高低 。当年
从事宣传工作时，笔者曾有一段亲身经历，身边一位同事并不
“ ”是 新闻专业 出身，但他从事宣传工作后，全身心投入到了自
己从事的工作中，刻苦勤奋，努力学习理论和业务知识，仅仅
一年多时间后，迅速成为单位业务骨干，
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多次被表彰为全省全市宣传工作先进个人，笔者认为这就
“ ”是 专业精神 的体现。面对改革开放的深水期、实现两个百年
“ ”梦想的交汇期，培养专业化干部，就是要培养 专注式干部，
要将那些全心全意为人民服务，干事创业专心一意，任何时候
“ ”方向目标不偏移的干部作为重点选拔对象。要培养 专爱式 干
部。俗话说，干一行、爱一行；爱一行、才能干好一行。选任
干部要用谷文昌、焦裕禄那样勤学善思、脚踏实地、满怀深
“ ” “ ”情、充满活力的干部，为专爱打上 标签。要培养 专攻式 干
“ ” “ ”部。 三百六十行，行行出状元 。要将那些有 工匠精神 ，聚
焦专业知识，提升专业素养，夯实专业本领，以专业化的水平
推动创新实践的干部选拔出来，让他们真正成为干部队伍里
“ ”的行家里手 ，扛起敢于担当、攻坚破难、实现梦想的历史使
命。
“ ” “ ” “专业能力 当 有的放矢 。 人生伟业的建立，不
”在能知，乃在能行。对于山区小县来说，特别是贫困山区小
“ ”县，真正 科班出身 领导干部并不多，选拔、培养时，不能片
“ ” “ ”面强调出身 ，而应积极为 非科班 干部搭建各类专业培训平
台，量身定制专业课程，选配专业师资力量，帮助基层干部化
“ ” “ ”解专业贫乏 引起的本领恐慌 。首先要加强专业型干部源头
“培养，按照不同门类、根据不同专业领域，利用 干部人才
” “ ”库、递进培养班 等手段，储备一批高层次专业型干部人
才，并分门别类建立相应的专业型后备干部数据库，针对每个
“ ” “干部的不同实际，按照 缺什么补什么 要求，分类开展 短小
”精专 的、有针对性的干部培
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“ ”训。其次要打破干部 部门化 。一个人在一个地方或一个单位
工作久了，可能有的会感到骄傲自满、夜郎自大；有的会感到
没有活力、死水一潭，这时候就需要加大推进党政机关、企
摘要：
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