新形势下基层士官管理教育工作研

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3.0 朝花夕拾 2023-09-02 102 99+ 12.44KB 3 页

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(1.武警广州指挥学院, 广东广州 510000 2.武警警官学院, 广东广州 510000)

摘要：士官队伍是武警部队完成中心任务的骨干力量, 但是当前基层士官管理教育中存在的

一些问题, 如士官与义务兵的关系不融洽, 士官个人和家庭问题, 士官的干劲减弱等制约着

部队发展, 甚至有的已经成为队伍管理教育工作的难点。本文的研究, 即对当前士官管理面

临的新情况和新问题, 在如何提升士官队伍管理水平问题上进行探讨, 为基层管理者提供智

力支撑。

关键词：士官管理教育研究

习主席在出席十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议后, 曾动情地说:“部队建设需

要更多像你这样的技术骨干”。可见习主席对士官队伍的重视程度。

目前, 士官队伍已成为军队人员构成中数量最多的一个群体, 其规模已达到士兵总数的一半

以上, 广大士官队伍活跃在我军建设的各个领域、各条战线, 在战备训练、管理教育和遂行

多样化军事任务中发挥着不可替代的作用, 已成为我军军事能力建设的一支重要力量。当前

正值军队改革期间, 士官队伍建设的环境和条件发生了深刻变化, 士官队伍的教育管理问题

已成为关注的焦点。

基于此, 本文主要从 2 个重要方面, 即心理和网络管理方面, 研究新形势下的管理教育对策,

主要是为军队改革的敏感期及未来的士官队伍管理者提供一个良好的理论参考和思路依据 ,

为士官教育管理工作奠定一个较好的人力资源基础。

一士官心理管理

(一) 提升管理者思想认识水平

不少管理者认为士官是基层的老人, 具有自我管理能力, 基层管理的重点是战士, 因此, 士

官队不少管理者认为士官是基层的老人, 自我管理能力较强, 应该重点管理战士。导致士官

管理存在使用重, 教育轻的问题。大部分管理主要考虑士官的业务问题, 只要士官业务水平

较高, 就认为其能较好胜任其岗位工作, 而士官本身的心理需求却考虑甚少, 更少主动帮助

其解决心理问题。所以我们应该在提升管理者思想认识水平:一是提升对士官心理问题的认

识水平, 认清该问题的重要性和必要性, 将心理工作和管理教育工作紧密结合起来, 提高士

官战斗力, 确保部队安全稳定。提升对士官作为官兵中间力量的认识水平。士官心理状态对

战士有直接影响, 关系到管理者的决策正确性、战斗士气和业务水平。二是提升管理者对心

理压力管理的认识水平。心理压力可能会造成失眠、头痛, 甚至癌症等, 是士官的精神毁灭

者, 而且心理压力往往会导致犯罪发生, 各级管理者要引起足够的重视。

(二) 提升心理服务水平

一是加大力度开展心理健康教育活动。帮助士官掌握心理卫生知识, 帮助其更好了解心理压

力的内涵, 心理压力带来的危害, 心理压力的主要表现, 以此来提升士官心理承受能力, 提

升其自我的心理调节能力, 确保士官的心理健康。二是提升对士官心理的干预程度。心理工

作者要及时到一线基层提供心理服务。对广大士官开展心理咨询服务, 及时进行心理疏导,

确保士官心理健康状态。三是管理者要同时担任心理骨干角色。管理者长期与士官有沟通交

流, 要注意士官的情绪、行为、思想变化, 及时给予关注和帮助, 帮助其及时调整心理, 避免

士官出现心理偏差或者升级的情况。

(三) 提升文化环境建设水平

在基层多组织开展竞赛、读书、歌唱等集体活动, 同时开展足球、篮球等体育竞赛, 补充士

官的第二生活内容, 给士官培养一种或者几种兴趣爱好提供条件。尤其是直招入伍的大学生

士官, 兴趣爱好突出, 管理者可以根据其特点进行引导, 将其优势发挥出来, 通过文化骨干

的岗位锻炼培养, 从而带动基层文化环境建设。

一是组织开展岗前培训。依托总队 (师) 教导队或者士官学校, 采取集中式管理, 培养其岗

位技能。二是在实战中提升锻造。通过装备使用操作的平台来提升士官技能水平 , 通过实战

锻造士官。三是通过继续教育, 提升士官文化层次。利用军队、地方的教学资源, 定期更新

与士官岗位任职相关资料, 帮助其提升对岗位任职的认识水平, 拓展其视野和工作思路。推

行资格上岗的制度, 将学历证书、资格证书作为上岗的硬凭证。

2. 积极协调好士官安置。

积极与地方培训机构沟通, 鼓励士官参加相关专业的学习, 最好要获得相关资格证书, 安置

时能实现按证上岗。鼓励士官参加函数、自考, 提升自身学历层次, 增强士官就业的核心竞

争力。在政策允许条件下, 尽可能帮其协调好就业岗位的需求。

3. 帮助士官搭好婚恋桥梁。

部队生活相对单一, 很多士官缺乏恋爱技巧, 可联系地方社交老师对其进行相关授课, 对士

官恋爱进行补短。基层单位成为婚恋小组, 建立士官婚恋档案, 并与驻地建立联系, 帮助女

青年了解单位士官情况, 为其创造好良好的婚恋土壤。在休假上可结合婚恋情况进行及时的

沟通和调整, 促进士官婚恋的圆满。

4. 积极解决士官家庭问题。

要充分发动政府和社会的力量, 帮助士官解决家庭问题。在两地分居难、家人住房难、士官

家属就业难, 子女入学协调难等方面积极开展协调工作, 成立专门小组, 设立专项基金项目,

对其家庭问题给予及时的政策关怀和经济补助。要定期、不定期的通过网络、通讯工具与士

官家人沟通了解, 主动掌握一手情况, 对已出现经济困难的士官家庭, 要积极帮助其化解问

题, 防止家庭出现变故。

二新形势下士官网络化管理对策

(一) 将士官网络化管理注入新思维、新理念

通过网络手段来管理士官, 可以提升管理的有效性, 实行全时、全方位、全员的大管理。它

可以渗透到士官的作战、工作、训练和生活等各方面。在实行士官网络化管理时, 需要注入

新思维、新理念。用充分运用信息化手段来开展士官管理, 及时进行组织、协调和管理, 在

网络的平台上做文章, 迈向更高的管理层次。首先, 我们要牢固树立信息思想。信息是管理

的重要元素, 是管理工作开展的重要支撑。这与我们强军改革的总体目标是相适应的。其次

要把握好大管理的思想。在士官网络化管理过程中, 将宏观与微观较好的结合起来, 实现无

缝式管理。改变以往的简单粗放管理模式, 不断提升士官管理的信息科技水平。

(二) 要把培养信息化士官人才作为网络化管理重点

建设一支信息化的士官队伍、适应打赢信息化战争的需要, 大力提高士官的信息素养, 是新

时期士官管理工作的重要任务。未来战争是人才的较量。高素质人才是兴军制胜之本。新时

期的士官管理, 要从战略的高度, 抓好人才建设, 既要管人, 又要育人。把培养高素质新型士

官人才作为一项重要的战略工程抓紧抓好。要遵循人才成长规律, 大胆创新士官管理。实现

由提高士官专业技术知识、专业技能水平向提高信息化素质跃升, 实现由掌握现代军事高科

技知识向掌握创新方法、创新能力跃升, 实现由培养人才个体向培养士官人才群体跃升。

三结论

我军士官队伍教育管理是一项系统工程, 是一个重大课题, 它需要军队、社会和士官家庭共

同关注。另一方面, 随着社会军队的不断改革发展, 士官队伍的特点、结构等方面又具有很

强的动态性, 这又会对士官队伍的教育管理工作提出新的、更高的要求。因此, 我军各级领

导必须以习主席重要讲话精神为引领, 努力探索新形势下士官队伍教育管理的新特点、新规

律, 探索和研究新历史条件下士官队伍教育管理呈现的新问题, 并提出解决新问题的新方法,

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摘要：

(1.武警广州指挥学院,广东广州5100002.武警警官学院,广东广州510000)摘要：士官队伍是武警部队完成中心任务的骨干力量,但是当前基层士官管理教育中存在的一些问题,如士官与义务兵的关系不融洽,士官个人和家庭问题,士官的干劲减弱等制约着部队发展,甚至有的已经成为队伍管理教育工作的难点。本文的研究,即对当前士官管理面临的新情况和新问题,在如何提升士官队伍管理水平问题上进行探讨,为基层管理者提供智力支撑。关键词：士官管理教育研究习主席在出席十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议后,曾动情地说:“部队建设需要更多像你这样的技术骨干”。可见习主席对士官队伍的重视程度。目前,士官队伍已成为军...

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