新时代——我国发展新的历史方位(中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心秘书长韩庆祥)

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新时——我国发展新的历史方
中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心秘书韩庆祥
历史性成就和历史性变革是中国特色社会主义进入新时代
的实践基础和现实依据。
站在新的历史方位上进行思考,致力于解决社会主要矛盾,
解答新的时代课题,实现新的历史使命,在理论上进行新拓展,
实现马克思主义中国化新的飞跃,让中国特色社会主义展现出更
加强大的生命力
(一)
中国特色社会主义进入新时代,以历史性成就和历史性变革
为突出标注。
习近平总书记在十九大报告中指“十八大以来
是党和国家发展进程中极不平凡的五年”这种极不平凡集中体
现在“解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过
去想办而没有办成的大”。十九大报告从十个方面阐释了所解
决的难题和办成的大事。这种极不平凡是可载入史册的
近平记在告中:“来的
种历
史性变革基于一系列新理念新思想新战略:在价值取向上鲜明
提出以人民为中心;在发展动力上,由要素驱动、投资规模
驱动走向更加注重创新驱动;在收入分配上,由让一部分人先富
起来走向更加注重共同富裕、使全体人民共享发展成果;在制度
建设上,创造性提出推进国家治理现代化;在社会发展水平上,
由注重重点突破走向更加注重全面协调发展;在对外开放和国际
战略上,由回应挑战走向更加积极作为、合作共赢、构建人类命
运共同体。显然,新理念新思想新战略具有开创性。
习近平总书记在十九大报告中指这些历史性变
党和国家事业发展具有重大而深远这种影响实际上
就是历史性影响。这种历史性影响,就是推动中国特色社会主义
进入了新时代。习近平总书记在讲完这五年所取得的历史性成就
生的,接着强努力,中国
历史性成
和现实依据。
(二)
中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方
位。这是一个发展起来且努力走向强国的历史发展阶段。十九大
报告的逻辑起点和出发点,就是中国特色社会主义已经进入新时
在新的历鲜明确立决胜全面建成小康社会
略,解决社会主要矛盾、时代课题、历史使命、阶段性特征等一
系列重大问题;在理论层面思考如何为新时代中国特色社会主义
做好理论准备,即提炼新理论、作出新概
革开放以来,中国共党的创新理论都聚焦于回答时代课
,从设社
的党、怎样再到“实现什么样的发展、
这些时代课题,关乎中国的前途命运,关乎中国去往哪里
走向何方。
十九大报告指出,十八大以来,国形势变化和我国各项
事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就必须从理论
和实践合上系回答新时代和发展什么样的中国特色社
会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。这就要我们必须
地审视中国特色社会主义。为在这一历史方位,中国
特色社会主义的内涵义会不得以
如果十八大以,我们主要是对中国特色社会主义进行理
论解和理论阐释中国特色社会主义进入新时代
我们就要进一深入思考怎样解中族迎来了从站起来
富起来强起来大飞跃,了实现中族伟复兴
前景怎样解在世界高高举起了中国特色社会主义
理解中国特色社会主义、理论、制度、化不
展,拓展了发展中国家走向现代化途径给世界既希
摘要:

新时代——我国发展新的历史方位中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心秘书长韩庆祥历史性成就和历史性变革是中国特色社会主义进入新时代的实践基础和现实依据。站在新的历史方位上进行思考,致力于解决社会主要矛盾,解答新的时代课题,实现新的历史使命,在理论上进行新拓展,实现马克思主义中国化新的飞跃,让中国特色社会主义展现出更加强大的生命力(一)中国特色社会主义进入新时代,以历史性成就和历史性变革为突出标注。习近平总书记在十九大报告中指出:“十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。”这种极不平凡集中体现在“解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事”。十九大报...

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作者:朝花夕拾 分类:写作素材 属性:6 页 大小:15.01KB 格式:DOCX 时间:2023-09-02

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