向毛泽东学出主意

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3.0 朝花夕拾 2023-09-02 102 99+ 11.86KB 4 页
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秘书人员的一项职责是帮助领导出主意。怎样多出主意、出好主意,当好
参谋助手,从毛泽东同志身上可以学到很多。毛泽东是公认的出主意的高手,
早在江西苏区时期,红军里就广为流传:“毛委员有主意。”可以说,正是由
于他在长期的革命斗争中善于出主意,能出好主意,才使他在众多的革命家中
脱颖而出,成为党的领袖。
怎样才能有主
“主意”是属于思想层面的东西,而思想不是天生的,也不是天上掉下来
的。毛泽东认为,它主要来源于两个方面
上,可以看到很远很多东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦
煞人。”他为中国革命出的许多好主意在某种程度上都与读书有关系。据跟随
他的人回忆,毛泽东上井冈山时,戎马倥偬,口袋里仍然装了两本书,其中一
本就是《水浒传》。正是因为创造性地继承了中国农民战争的传统,他才产生
了“工农武装割据”这个主意。所以,当领导者在工作中没有思路的时候,静
下心来读点书或许会得到启发,套用古人的话可以说:“书中自有好主意。”
他还曾忠告党校的学员:“一面做工作,晚上看两页书,是可以的,也是必要
的。”可以说,毛泽东不单是一个领导者,还是一个高级学者。这与他酷爱读
书是分不开的
力。荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”毛泽
东发展了古人的思想,强调人们经过世事磨炼才容易产生主意。青年时期他就
有意识地通过实践提升自己,1917 年,他和一个同学身无分文,竟在湖南乡
学一个多。所谓游学,实近似沿村乞讨此间主要帮人点东西、
出点主意之类解决是,这样可以地了下层会。要产
胜前进。”这是毛泽东的。他许多高,就是这样来的。
怎样出好主意
主意有分,样的主意是好主意呢?具体情况具,从毛
泽东的实践和论述看,好主意主要有以鲜明
战时期,观察成员谢伟思在延安考察,多次向
的人问这样一个问:毛泽东为什么他的许多手,成为众所公认
的领袖?结果,他得到的答案几乎:毛泽东“高”。就是站得高、
看得远,能够把握发展的方。毛泽东本人也说过,马者不是
生,清前途和方。正像海伦·斯诺讲的:“他顺应历史
历史前头。”比如,毛泽东在井冈山时期说:“有一天,们这
块小石头,一打烂蒋介石那口。”稍后提出了那个动人心
论断:“星星,可以燎原。”1949 年,在具体工作中,毛泽东特别
领导干部,要善于识别风向树叶一动,就知道风往哪特别是要善于
别社会的风向题解决萌芽状态。当问一有,就能发
它,做到首诗说的那样:“小荷露尖尖角早有蜓立。”
。毛泽东常对人说为天
外号“毛”。话说,出奇制胜。毛泽东一生中出了很多“主意”,
创造了很多奇迹,比如,四渡赤水。当时,敌我量相差悬殊,红军
面。是,毛泽东领军水两岸间四次,可军事
上的奇迹如,1947 年,面国民党的强攻势,命令刘邓大
1948 成关1971 年,乒乓
交打开中美交往大门等等,就是想想,超越常规,于劣势
取胜,于中开出一天地
。出主意,要地,多想种可能性说,要有手。
管什么事,使能做得到,也要谨慎些。这是毛泽东出主意作的一个
。在党的届七会上,他希望领导干部都要做到:安工作
上下都有好。过去集打击敌人,还要有个预备队,必要时把预备队拉
生产也得记住这一点。如生产计划、经济计划满打满算,不
地,很容易造成虚假现,也是工作方
。意思是说,好的主意,都有可以空间,从而能领导者进退自如,
最坏。领导者出主意时,不只考的、好的方面,还
的、的方面。诸葛亮说过:“思其,必思其成,必
。”毛泽东出主意,就是一方面争,一方面是想到的可能
性。党的七大以“胜利会”。当时,形好,毛泽东
人意大讲“要什么困他一口十七
国人、国去几大块据地、战、、天
。他说:“如果我们不想到这样的,那一来就
不能,而有了这种就好事。”这十七来有的是遭遇
了,有的是分地出了。然而,因为早有,毛泽东和党于主动地
1949
想”,要“在最坏的可能性上立我们的政策”。有了这种想,就可以从容
应对,做到心中
好主意的两个范例
怎样的问,毛泽东是能有主意,并且都能
试举例如下:
退。1947 年年,面国民党西的强大攻势,毛泽东出的主意
是:放弃延安。当时很多人都想不通,为,毛泽东了一个浅显子:
如有一个人,了个很包袱金银财宝碰见个强,要他的
财宝。这个人?不得包袱,可能命都要上。如
装上,不打退,还可能放弃延安,就是
包袱让敌上,让我们自己来。“取全中国家不同意
摘要:

秘书人员的一项职责是帮助领导出主意。怎样多出主意、出好主意,当好参谋助手,从毛泽东同志身上可以学到很多。毛泽东是公认的出主意的高手,早在江西苏区时期,红军里就广为流传:“毛委员有主意。”可以说,正是由于他在长期的革命斗争中善于出主意,能出好主意,才使他在众多的革命家中脱颖而出,成为党的领袖。怎样才能有主意“主意”是属于思想层面的东西,而思想不是天生的,也不是天上掉下来的。毛泽东认为,它主要来源于两个方面:读书治学。延安时期,毛泽东曾形象地比喻:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”他为中国革命出的许多好主意在某种程度上都与读书有关系。...

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