王天贵:抓主抓重抓落实创新模式求发展

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王天贵:抓主抓重抓落实创新模式求发展
——定西市探索精准培育新型职业农民模式
定西市农业局副局长 王天贵
尊敬各位导、位同,大好!
非常荣幸能在这里和大家交流工作,根据会议安排,我
就定西市新型职业农民培育工作情况做一汇报,不妥之处敬
请批评指正!我发言的题目是“抓主抓重抓落实 创新模式
发展 —定西市探索精准培育新型职业农民模式”
定西市严格按照农业部、省农牧厅培育要求和部署,强化措
施落实,创新方式方法,积极探索精准培育新型职业农民的
有效途径和模式,扎实推进新型职业农民培育工作。截至目
前,市累培育型职农民 7277 人,组认定初
中级新型职业农民 2977 人。
去年,定西市农广校被省上确定为“中级新型职业农民
广
外出察学、借先进验,入基研、握生产
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状,创新方式方法、提升培育效果,圆满完成了 50 人的
训任务,组织认定中级新型职业农民 37 人,并探索总结出
了特色鲜明、实惠管用的“32221型职业农民培育模式,
3 个精准、2 个突出、2 个结合、2 个严格、1 个平台
一、模式介绍
(一)培训前期做到“3 个精准”。即“培育对象精准、培
训内容精准、授课教师精准”。“培育对象精准”就是深入调研,
把有一定产业基础、急需发展壮大、愿意参加学习培训的人
精选选出来,分类、分建班;“培训内容精准”就
分结合习的需设置、选定培训内容“授课教
精准”就是结合培训内容,理论、实高的
家、教授授课
)培训做到2
素质
”。”就
前农村在的突出问题, “农
预防、农禁毒爱留守儿童、农品质安全”
主,力提升农民的质;突出发展经营理念转变
程设置农业新型经主
,培育创新发展意
)培训过程做到“2 个结采取“教师
堂互动相结合理论学习践相结合“教
堂互动相合”就是教师授课,
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主任主、教师和学行互动交流的“1+2
学为“课堂互动交流”的主求学,极大地提升了农民的学
兴趣理论学习合”就是在
培训、提升素质的前提下,组织学员赴农业发
农业园区、种基地观摩学习先进种模式、先进经模式、
先进管经验,思想深处产生触动,解放思想
变观念、主动谋发展。
)培训管做到“2 个严格“授课教师严格要
求、参训学严格管课教师严格要求”就是的授
课教师理论功扎实、实经验而且必须具备
活跃堂气氛员自交流自觉求学的能力,要
结合培训内容、学需求课、作培训课,内容要
象生杜绝以往件讲”现象,授课结
让每位学备案,并进师资效考核;
严格管”就是培训度、考
试考安全任严格履行,严明
班纪,对格管,并员签安全承诺书
实安全任。
)后续服1 个平”。即“创一个
政策
动态便于交流学习生产在的
摘要:

公文搜——海量公文资料,关注立即下载www.gwsoso.com王天贵:抓主抓重抓落实创新模式求发展——定西市探索精准培育新型职业农民模式定西市农业局副局长王天贵尊敬的各位领导、各位同仁,大家好!非常荣幸能在这里和大家交流工作,根据会议安排,我就定西市新型职业农民培育工作情况做一汇报,不妥之处敬请批评指正!我发言的题目是“抓主抓重抓落实创新模式求发展—定西市探索精准培育新型职业农民模式”。大力培育新型职业农民,是深化农村改革、发展现代农业、破解“谁来种地、怎样种好地”问题的重大举措。近年来,定西市严格按照农业部、省农牧厅培育要求和部署,强化措施落实,创新方式方法,积极探索精准培育新型职业农民的...

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