王建颖：在“教学点数字教育资源全覆盖”项目督查推进会议上的讲话
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在“教学点数字教育资源全覆盖”项目
督查推进会议上的讲话
省教育厅副厅长王建颖
（2013 年 8 月 16 日）
同志们：
去年教育部等九部门印发《关于加快推进教育信息化当
前几项重点工作的通知》，教育部 11 月召开该项目启动会；
今年 2 月和 5 月教育部又分别召开两次项目的推进督查会
议，7 月教育部信息化推进办雷朝滋副司长带队到云南专门
听取该项目实施情况汇报，并到石林县的教学点进行实地调
研，教育部对该项目极为重视。省教育厅按照教育部的要求
对“教学点数字教育资源全覆盖”专项工作进行全面部署和安
排。
听了各州市教育局项目实施情况汇报，总体上看，项目
在顺利实施，大家做不少工作，但后续的任务还很繁重，要
求各地全力做好后续的工作，确保 9 月设备投入使用。下面，
结合全省教育信息化建设应用的要求，讲 3 点意见。
一、加深对教育信息化工作的认识
教育部近两年推进教育信息化的力度很大，为加快我省
教育信息化的发展，今年 6 月，召开了全省教育信息化工作
会议，印发了《云南省基础教育信息化三年行动计划》，明
确了教育信息化在促进义务教育的均衡发展、转变教与学的
方式、改革人才培养方式、提高教育质量和教育管理水平方
面的重要作用。加快推进网络、资源在教学和师生互动中的
有效应用是信息化发挥作用的关键。教育信息化的重点在基
础教育，难点在教学点。“教学点数字教育资源全覆盖”是一
项重要任务，教育部对项目工作提出了刚性要求，各级教育
行政部门要充分认识该项工作的重要性和紧迫性。 按照
2012 年教育事业统计的数据，全省有 4078 个教学点，有教
师 11243 人，学生 169694 名。教学点的布点情况在调整变
化中、教学点的教师年纪普遍偏大、经费投入少，多数在偏
僻地区，项目实施难度大，要求各州市教育局和电教馆充分
认识该项目的意义，加快项目的实施。
二、全面推进教育信息化的各项工作
从今年到 2015 年，要重点抓好“三通两平台和三全”的
建设和应用的任务，即基础教育领域“宽带网络校校通、优
质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源平台、教育
管理平台和教学点数字资源全覆盖、中小学教师教育技术能
力全培训、中小学校信息技术课全力开设”。
（一）主要任务
1.抓好“宽带网络校校通”。全省基础教育（不含中职）阶
段有 8053 所学校接入互联网，有 1227 所学校建成校园网。到
2015 年，要建成主干网络带宽达到万兆、支持 IPv6、覆盖全
省各级各类学校的云南教育网，宽带接入学校比例达到
90%以上；90%的中职学校、全部普通高中、70%的初级中学
和 30%以上的小学建立校园网，校园网接入云南教育网的带
宽不小于 100Mbps。
2.抓好“优质资源班班通”。要加大校园网和多媒体教室
建设力度，推进优质资源班班通；有针对性地组织优质资源
输送到农村、边远地区学校和校点；通过多种培训和组织网
络教研等形式，提高广大教师应用资源提升教学质量的水平；
组织开展网络同步课堂、专递课堂等活动共享优质数字教育
资源。农村义务教育薄弱学校改造计划---多媒体远程教学设
备项目到今年实施完，中央和省投入经费 4.3352 亿元，
在 5814 所农村中小学校，建设 35034 套多媒体远程教学设
备，加上各地和各学校的投入建设，目前全省建设了 5.3 万
套多媒体远程教学设备，占义务教育阶段总班级数的三分之
一，为优质资源班班通奠定了基础。要求各州市教育局抓好
2013 年该项目的实施。
3.抓好“网络学习空间人人通”。要通过名师工作站、高
校联盟教学资源与网络学习中心等形式开展网络学习空间
建设。州（市）、县负责分级组织和管理，通过对教师进行
培训和交流，推动教师特别是农村教师开通网络学习空间，
鼓励学生利用学习空间进行学习，力争到 2015 年，实现中
等职业教育教师和高等教育教师利用网络开展研修活动的
人数不少于 50%，中小学教师利用网络开展研修活动的人数
不少于 50%，开展网络空间建设与应用的中小学校不少
标签： #讲话
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在“教学点数字教育资源全覆盖”项目督查推进会议上的讲话省教育厅副厅长王建颖（2013年8月16日）同志们：去年教育部等九部门印发《关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》，教育部11月召开该项目启动会；今年2月和5月教育部又分别召开两次项目的推进督查会议，7月教育部信息化推进办雷朝滋副司长带队到云南专门听取该项目实施情况汇报，并到石林县的教学点进行实地调研，教育部对该项目极为重视。省教育厅按照教育部的要求对“教学点数字教育资源全覆盖”专项工作进行全面部署和安排。听了各州市教育局项目实施情况汇报，总体上看，项目在顺利实施，大家做不少工作，但后续的任务还很繁重，要求各地全力做好后续的工作，确...
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作者：朝花夕拾
分类：写作素材
属性：8 页
大小：20.27KB
格式：DOCX
时间：2023-09-02
