突出问题导向贯彻从严要求

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突出问题导向贯彻从严要求

本报评论员

近日，习近平总书记在浙江调研时强调，“三严三实”专题

教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成

果，又有效解决党的建设面临的新问题。这为我们搞好专题教

育指明了努力方向。

问题是时代的声音，教育是为了解决问题，解决问题才是最

好的教育。开展“三严三实”专题教育，必须把认真查找和着力

解决问题贯穿始终，无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主

生活会和组织生活会，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、

对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。通过专

题教育，着力解决理想信念动摇、滥用权力、不负责不担当、不

守政治纪律等各种“不严不实”问题，不断把作风建设引向深入。

这既是中央的要求，也是群众的期盼。

严是爱，宽是害。查找和解决问题关键在严。各级领导干部

要以严的标准审视自身，以严的精神剖析问题，真正把自己摆

进去、把问题亮出来，找准“病根子”，开好“药方子”，切不

可避重就轻、轻描淡写，更不能文过饰非、遮遮掩掩。严以修身

严以用权、严以律己，要的就是以实事求是的自觉、自我革新的

勇气，高标准严要求，触及灵魂、找出差距、努力改进。

万事严中求，成效实处谋。对查找出的问题，要采取有针对

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性的措施加以解决。属于能力不足的，通过加强培训，强化实践

锻炼，不断总结提高、提升能力；属于担当精神缺乏的，通过明

确责任、加强督查，提振精神状态；属于不作为的，通过严肃批

评教育，认真执纪问责，形成倒逼压力。总之，要紧盯“不严不

实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问

题性质、找到症结所在、切实加以解决，以解决问题的成果取信

于民。

从严治党是一个永恒课题，“三严三实”专题教育不是一次

活动，必须融入经常性学习教育之中。坚持从实际出发，坚持向

问题发力，我们定能在深化“四风”整治上见实效，在守纪律讲

规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展

稳定上见实效，赢得人民群众的肯定和信任。

《人民日报》（2015 年 06 月 05 日 01 版）

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摘要：

-1-突出问题导向贯彻从严要求本报评论员近日，习近平总书记在浙江调研时强调，“三严三实”专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。这为我们搞好专题教育指明了努力方向。问题是时代的声音，教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。开展“三严三实”专题教育，必须把认真查找和着力解决问题贯穿始终，无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。通过专题教育，着力解决理想信念动摇、滥用权力、不负责不担当、不守政治纪律等各种“不严不实”问题，不断把作风建...

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