陶晴：把社会主义核心价值观融入心田帮助学生扣好人生的第一粒扣子

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把社会主义核心价值观融入心田

帮助学生扣好人生的第一粒扣子

——在云南省学校德育工作调研座谈会上的讲话

中共云南省委高校工委副书记陶晴

(2014 年 11 月 27 日)

同志们：

习近平总书记系列重要讲话多次谈到“要扣好衣服第一

粒扣子”的深刻比喻，这是把社会主义核心价值观作为教书

育人的第一要务，作为学校德育工作的规律遵循，作为教书

育人的工作切入点。围绕学习贯彻习近平总书记的系列重要

讲话精神，进一步加强学校德育，把社会主义核心价值观融

入心田，帮助学生扣好人生的第一颗扣子，这是教育工作者

德育为先的使命与责任。

党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列的重要讲

话，深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大的现实

问题，提出了许多富有创造性的新思路、新观点、新论断、

新要求，集中体现在《习近平谈治国理政》。根据中宣部发

的《习近平总书记系列重要讲话读本》，包括了十八大以来

的讲话，实际上是凝聚了习总书记 70 多篇讲话的主要精神，

能够真切的感受到习近平总书记系列重要讲话博大精深的

思想，极为丰富的内容，涉及到了改革发展稳定、内政外交

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国防、治党治国治军等各个方面，是新的历史条件下我们党

新的行动纲领，是作为中国特色社会主义理论成果重要的思

想体现，是培育和践行社会主义核心价值观强大的思想武器

和行动指南。学习好贯彻好习近平总书记的系列重要讲话精

神，对于学校培育践行社会主义核心价值观具有方向引领的

重要作用。

一、以共同理想的“第一粒扣子”为思想引领，培育践

行社会主义核心价值观

习近平总书记系列重要讲话精神与马列主义、毛泽东思

想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观一脉相承

的，是承前启后和继承创新的关系。习近平总书记系列重要

讲话精神为学校培育践行社会主义核心价值观提供基本遵

循。

党的十八大提出社会主义核心价值观是对十七大提出

的社会主义核心价值体系的一个升华，是对社会主义核心价

值体系的集中展示和高度凝炼。社会主义核心价值观是社会

主义核心价值体系的内核层，社会主义核心价值体系的四个

层次，即必须始终坚持马列主义的指导思想、必须始终坚定

中国特色社会主义道路的共同理想、必须始终弘扬以爱国主

义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、必须

始终树立社会主义的荣辱观，这四个层次怎样作为德育教学

的内容和学生立身做人的思想品德引领，需要我们通过社会

主义核心价值观的三个层面来推进，即从国家层面所倡导的

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富强、民主、文明、和谐，这是实现在建党一百周年时全面

建成小康社会和建国一百周年时建成现代化国家的“两个百年

奋斗目标”即实现“中国梦”理想信念的第一个层面；从社会层

面所倡导的公正、法治、自由、平等，这是社会层面的秩序

法度构建，也是实现“中国梦”让每一个中国人具有社会尊严

的第二个层面；从个人层面所倡导的爱国、敬业、诚信、友

善，这是个人最基本的行为道德，是实现“中国梦”做人底线的

第三个层面。学校如何积极培育践行社会主义核心价值观，

尤其值得德育工作者深入思考这些问题。从上层建筑讲，培

育践行社会主义核心价值观是中国特色社会主义意识形态建

设的重要组成部分，不论什么学校、是不是分管领导、是不

是教研处室、是不是专任教师或思想品德课教师以及后勤管

理队伍，都应守土有责、守土负责、守土尽责，这是对新形

势下加强和改进学校德育工作的底线要求。从学校德育工作

到美育工作、从学生思想品德教育到能力习惯培养，都要把

学习习近平总书记重要系列讲话精神落细落实落好。

积极培育践行社会主义核心价值观的“三进”工作已经

在学校明确教学职责，但怎样把“三进”工作变为学生的人生

起步，作为学生能力、习惯和品德来铸魂，让学生爱听，让

学生敬重，让学生终身不忘，就需要我们老师真正成为思想

引领的行家里手和道德品行的身正之师。

培育和践行社会主义核心价值观，是一个宏大的育人目

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摘要：

公文搜——海量公文资料，关注立即下载www.gwsoso.com把社会主义核心价值观融入心田帮助学生扣好人生的第一粒扣子——在云南省学校德育工作调研座谈会上的讲话中共云南省委高校工委副书记陶晴(2014年11月27日)同志们：习近平总书记系列重要讲话多次谈到“要扣好衣服第一粒扣子”的深刻比喻，这是把社会主义核心价值观作为教书育人的第一要务，作为学校德育工作的规律遵循，作为教书育人的工作切入点。围绕学习贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神，进一步加强学校德育，把社会主义核心价值观融入心田，帮助学生扣好人生的第一颗扣子，这是教育工作者德育为先的使命与责任。党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列的重...

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