守护人人有责的社会公德

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守护人有责的会公德(民观点)
——如何提升我们的社会文明④
本报评论部
《 人民日报 》( 2018 11 15 09 版)
私德若是“光着德注定
于独善其身,而是以公共空间为坐标锚定私人领域的界
集体哄抢景区脚,从高铁占到公“动
反公德的事件屡屡在网上引发热议。令人遗憾的是,不文明
行为把自我凌驾于社会之上;但值得欣慰的是,每一次关于
事件的深入讨论,都是一次道德教育的过程,也是自我反思
的良机。经过人们的讨论,模糊的概念愈发清晰,抽象的条
文愈发具体,应对的手段愈发明确。给类似行为持续“曝
向不文明现象勇敢说“不”的人越来越多,凝聚起全社会振聋
发聩的正义呼声
习近总书指出,必加强社会思想道德建设
激发人们形成善良的道德意愿、道德情感。今天,现代化进
程马不停蹄,社会文明的建设也驶上了“快车”。守护公
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德,理应出于内心的道德戒律,而不是做给人看,更不是有
可图。如每次要靠惨痛的教“撞南墙才回
升文明素质的代价未免太大。这种道德自觉,不来自玄奥
的说教,恰恰父母言传身教、老师谆谆诲和
率先垂范构成的良社会风尚,为每人定下了道德的
十八大以来,着公民道德建设程的深入实施
线
小红绿丝,这些个集体激发了向上向善的道德热
和司护车,网友留言鼓励并警拯救轻
女孩发设护“一件事为社
风气刷上了清与此同时要看到拾柴易
精神支实践履比隔屏幕
填膺倒扶目睹窃管管等具体
豫踟。道理其,但而不行”的困境背后
有对价值的判断,更有对利量。
有人要不违反公德,在私德领可以任性为。
”无从
寻觅其身人都有“是“直播间”代,
学术对其人不公平;明星绯闻频出,面示
……德若是“着脚”,注定“无法”。总书
指出心价,其是一种德,的德,也是
一种大德国家的德、社
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的德。私德的意义不在于独善其身,而是以公共空间为坐标
锚定私人领域的界限。事上,在洒扫应对涵养道德的
涓细流将汇聚成文明社会的汪洋海。
在私利张力面前,是否维护公德,是我们面临
个考验。如果身而出,怎样好则第二个考验
乘客干扰公交车机驾驶,是言语服还紧急制止?公共
合遇到“告知家长?遇
,是参与急救还是呼叫求救?很多情况没有标准答案,但
过程毫厘千里。无论是急救教育进校园、应
急知识进社区,法教育、全教育的深入,都在提
高道德实践能力尤其是自觉能力。我们:见义勇为
为、
;如果反而会向善积极
当然,不千钧策周密
耀眼。免义勇
法律为道德护,为理的善。近年来,关于文明出
、公共所禁烟容被入法
虐待、遗问题态度明确, 《民法总专门
关条着法
的善意。一,对不文明行为红线过法律的
人们畏规,法律为公德撑腰保证
善机良法动善,发法律
合力文明大才会越
摘要:

公文搜——海量公文资料,关注立即下载www.gwsoso.com守护人人有责的社会公德(人民观点)——如何提升我们的社会文明④本报评论部《人民日报》(2018年11月15日09版)私德若是“光着脚”,公德注定“无法跑”。私德的意义不在于独善其身,而是以公共空间为坐标锚定私人领域的界限从集体哄抢到景区泡脚,从高铁占座到公交“动手”,违反公德的事件屡屡在网上引发热议。令人遗憾的是,不文明行为把自我凌驾于社会之上;但值得欣慰的是,每一次关于事件的深入讨论,都是一次道德教育的过程,也是自我反思的良机。经过人们的讨论,模糊的概念愈发清晰,抽象的条文愈发具体,应对的手段愈发明确。给类似行为持续“曝光”、向...

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