教师节讲话：我所理解的好课标准

VIP专免

3.0 朝花夕拾 2023-09-02 100 99+ 11.68KB 7 页

侵权投诉

公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站

www.gwg365.cn

我所理解的好课标准

——刘长铭校长在北京市第四中学庆祝 2014 年教师节大会上

的讲话

北京市第四中学校长刘长铭

我们都是教师，都希望把课讲好，把工作做好。张子锷先生

讲，上好每一堂课，教会每一个学生，这是我们要毕生追求的

理想和完成的使命。我想利用今天的机会，从个人观点出发，

谈谈什么样的课是一节好课？我知道这是一个没有标准答案的

问题。

设立教师节的时候，我还是个年轻教师。那时我们主要是按照

“ ”凯洛夫的五步教学法授课。从夸美纽斯的班级授课制，到凯

“ ”洛夫的五步教学法，再加之严格按照教学大纲或课程标准或

考试说明进行教学，学校教育呈现出典型的工业化生产模式。

在那时，课堂主要是教师的课堂，而非学生的课堂；教学主要

是教师教的过程，而非学生学的过程。当然，我这样讲也许有

些绝对。我不是要否认课程标准和考试说明，相反，我们要认

真学习和领会这些文件，因为这些文件是教学质量的标准，我

们要用它来检验我们工作的质量。

但今天的课堂的确发生了一些变化。我至少可以说，北京四中

的课堂不完全是传统型的课堂，老师讲课也不完全是

民主生活会、组织生活会对照检查、党建述职、最新主题教育

材料私信客服获取

更多资料关注微信公众号：秘书手记

公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站

www.gwg365.cn

传统的模式。这些年来，我听了几百上千节课。我从大家的课

堂上吸取了许多营养。把这些营养提取出来，像制药一样，就

形成了今天的北京四中教育价值体系。价值体系中的一些元素

是课程标准或考试说明中没有的，但却是青少年成长所必需

的。

这些年来，我阅读了许多有关课堂评价的文章，也分析过许多

课堂评价的指标体系和量表。不论拿着哪一张量表来听课，我

都觉得很难按照量表上的指标给课逐项打分。没有一堂课能与

量表上的指标完全对应。好课的标准不是唯一的。老师讲的少

的课是好课，讲的多的是不是好课？学生练的多的是好课，练

的少的是不是好课？课堂提问多的是好课，提问少的是不是好

课？有讨论的课是好课，没有讨论的课是不是好课？没有简单

的答案。但课堂教学的确是可以评价的。既然可以评价，就一

定有标准。我想，也许评价标准更应当是原则性的，而不必过

“于具体、细化和量化。半个世纪以前，俞汝霖先生提出的北

”京四中十大教学原则就是很好的课堂评价标准。

好课是有共性的。我们每年都组织学生评教，还把一些学生的

评教作文印给大家，而且尽量每个老师都选出一篇。凭听课印

象，我能感觉出评教得分高的老师的讲课确有一些共性。如果

你把学生写这些老师的作文拿来读读，也能看出一些端倪。简

单说，学生心目中的好老师是全面关心他们成

民主生活会、组织生活会对照检查、党建述职、最新主题教育

材料私信客服获取

更多资料关注微信公众号：秘书手记

公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站

www.gwg365.cn

长的老师。除知识和方法外，学生从这些老师那里还能学到生

活的智慧、人生态度和人生哲学，感受到人格的魅力。还有不

少作文描写是师生相处的生活细节。不要小看这些细节，学生

一定是从中受益的，才会留存在记忆中，写进到作文里。这些

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #讲话

摘要：

公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn我所理解的好课标准——刘长铭校长在北京市第四中学庆祝2014年教师节大会上的讲话北京市第四中学校长刘长铭我们都是教师，都希望把课讲好，把工作做好。张子锷先生讲，上好每一堂课，教会每一个学生，这是我们要毕生追求的理想和完成的使命。我想利用今天的机会，从个人观点出发，谈谈什么样的课是一节好课？我知道这是一个没有标准答案的问题。设立教师节的时候，我还是个年轻教师。那时我们主要是按照“”凯洛夫的五步教学法授课。从夸美纽斯的班级授课制，到凯“”洛夫的五步教学法，再加之严格按照教学大纲或课程标准或考试说明进行教学，学校教育呈现出典型的...

展开>> 收起<<

教师节讲话：我所理解的好课标准.docx

共7页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

教师节讲话：我所理解的好课标准

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关文档

推荐作者

热门标签

举报选择: