党员2023年主题教育专题组织生活会“六个方面”个人对照检查材料（＋具体案例）

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党员 2023 年主题教育专题组织生活会“六个方面”个人对照

检查材料（＋具体案例）

聚焦此次组织生活会主题，会前认真学习了党的 XX 大报告、

党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会

主义思想专题摘编》以及习近平总书记关于全面从严治党

的重要论述、党内政治生活的若干规定等，切实提高思想

认识，筑牢思想基础。会前与党支部班子成员、单位 XX 负

责人、党员代表谈心谈话。在此基础上，结合思想和工作

实际，认真从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为

工作作风、廉洁自律等“六个方面”逐项查摆自身存在的问题，

开展批评和自我批评，通过深挖问题根源，认真制定整改

措施，现将对照检查情况报告如下：

一、上年度组织生活会存在问题的整改情况

2022 年度组织生活会结合收集的意见建议和同志们的批评

意见，对照 XX 个方面，共查摆问题 XX 个，制定 XX 条整改

措施，逐一抓好整改落实。目前，问题已基本整改完毕，

二、对照检查中存在的突出问题

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（一）在“理论学习”方面的问题。

一是学用结合不紧。在将党的科学创新理论转化为谋划、

推动工作的思路和方法不多，运用学习成果指导 XX 党建工

作实践不够，从习近平新时代中国特色社会主义思想这一

“宝藏库”中寻找破解复杂问题方法的能力不强，在融会贯通、

知行统一上还有很大差距。具体体现在：抓党建引领 XXXX

工作上存在“冷热不均衡”的情况，XXXX 如何实体化转型没

有有效的“破题”举措。

二是主动学的意识不强。学习的自觉性不高，习惯于把理

论学习视为抄笔记、写体会，没有广度和深度，造成理论

水平不高。对 XX 委、政府的决策部署、方针政策，没有学

深学透，遇到问题现翻文件，现到电脑上搜文件，找规定

找政策依据，不能活学活用，指望上级部门培训指导的多

对新政策、新要求学习掌握不主动，分析解决问题跟不上

节奏。具体体现在：在党建引领 XX 治理方面有差距，XX 作

为XX 治理的示范点，作为 XXXX 没有有效地将XX 治理体系

建设与党建工作进行有机融合，直到领导指出来才醒悟和

重视。

三是学习思考不深入不细致。学习有偏好，存在片面性，

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摘要：

公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn党员2023年主题教育专题组织生活会“六个方面”个人对照检查材料（＋具体案例）聚焦此次组织生活会主题，会前认真学习了党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》以及习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、党内政治生活的若干规定等，切实提高思想认识，筑牢思想基础。会前与党支部班子成员、单位XX负责人、党员代表谈心谈话。在此基础上，结合思想和工作实际，认真从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为工作作风、廉洁自律等“六个方面”逐项查摆自身存在的问题，开展批评和自我批评，通过深挖问题根源，...

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