《成都市“十四五”教育发展规划》政策解读（20220608）

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《成都市“十四五”教育发展规划》政策解
读
2022 年 6 月 8 日
《规划》提出，到 2025 年，将建成理念先进、体系完
备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市。其中包括
基本公共教育服务更优质均衡，普惠性幼儿园覆盖率达到
88%，义务教育优质学校覆盖率达到 70%，优质特色高中在
校生覆盖率达 75%以上；教育资源供给更加充足，全市将新
建和改扩建中小学、幼儿园 400 所，新增学位 30 万个，新
建、改扩建 5 所特殊教育学校，新建 100 个特殊教育资源教
室等。
对于备受关注的多校划片、艺术科目中考等话题，《规
划》也进行了明确，将稳步推进义务教育公办学校多校划片，
进一步强化义务教育阶段学校均衡分班；合理提升普通高中
入学比例，优化调整高中招生录取批次，有序规范实施公民同
招；全面实施中小学生艺术素质测评，落实艺术类科目纳入中
考计分科目；稳妥有序推进民办义务教育在校生规模占比“只减
不增”。
一、关注体质健康
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齐、开足、上好体育课，严格落实基础教育体育课刚性要求，
针对不同学段学生身心特点，突出体育素养培养重点，引导
学生养成体育运动习惯和健康生活方式，推动学生在基础教
育阶段掌握至少 2 项运动技能。同时，要完善学校体育人才
培养体系，深化体育课程改革，深入推进体教融合，深化全
国青少年校园足球改革试验区建设，探索建立体育后备人才
基地。完善校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛一体的学校体
育竞赛体系。推动体育特长人才贯通培养，加强各级学生体
育运动队建设，推进学校体育场馆综合利用。健全体质健康
管理评价考核体系，完善中小学生视力、睡眠、营养状况监
测机制。
二、关注心理健康
《规划》指出，将深化全国中小学心理健康教育示范区
建设，构建家、校、医、社四位一体的心理健康服务体系。
完善三级心理维护立体网络，成立全市中小学心理健康指导
委员会，建强县级心理健康服务中心，强化学校心理咨询室
和辅导室配备。开齐开足心理健康教育课程，多渠道开展校
园心育活动。配齐配强专兼职心理教师，加强学校心理辅导
员、班主任、全体教职员工心理健康教育培训，全员提升心
理健康教育素养。健全校园心理“预防、预警、危机干预”机
制，建立心理危机干预预案和学生心理健康档案。加强医教
结合，建立心理危机和精神障碍的学生医疗转介通道。研制
心理危机识别、预警指标，构建心理健康智慧管理平台。
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摘要：

公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn《成都市“十四五”教育发展规划》政策解读2022年6月8日《规划》提出，到2025年，将建成理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市。其中包括基本公共教育服务更优质均衡，普惠性幼儿园覆盖率达到88%，义务教育优质学校覆盖率达到70%，优质特色高中在校生覆盖率达75%以上；教育资源供给更加充足，全市将新建和改扩建中小学、幼儿园400所，新增学位30万个，新建、改扩建5所特殊教育学校，新建100个特殊教育资源教室等。对于备受关注的多校划片、艺术科目中考等话题，《规划》也进行了明确，将稳步推进义务教育公办学校多...

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