浅析如何在解决“五个干”问题中将公安队伍教育整顿推向深入.

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浅析如何在解决“五个干”问题中将公安队伍教育整顿推向深入
当前，队伍教育整顿正在公安队伍中如火如荼开展。深
刻领会队伍教育整顿重大意义，明确各环节目标要求，对
标各项工作方法步骤，是确保队伍教育整顿扎实开展、取
得实效的重要保证。而解决队伍教育整顿“为什么干、干什
么、怎么干、谁来干、干到什么程度”这“五个干”问题，是
坚定队伍理想信念、正确导向认识的有效途径。
“为什么干、干什么、怎么干、谁来干、干到什么程度”
思维，是马克思主义哲学方法论在公安工作实践中的具体
体现。其内核为，系统是由相互联系和相互作用的诸多因
素构成的统一整体，是优化系统内部趋向的系统性、逻辑
性闭环。拆分来看，即为事物整体与部分之间存在着必然
联系，部分若以有序的结构组成整体，则整体功能大于各
部分功能之和。实践中，就是要以各部分、各环节有序结
构组合，推动和增强整体功能。
一、解决“为什么干”的问题，就是解决开展队伍教育
整顿根源动能问题
——深刻认识到，开展队伍教育整顿，是深入贯彻落实
习近平总书记重要讲话和指示批示精神的实际行动，是全
面落实党在新时代建警治警方针的根本保证，是着力解决
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突出问题、纯洁公安队伍的迫切需要，是确保公安机关和
队伍履行好新时代使命任务的重要保障。
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标签： #教育整顿

摘要：

公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn浅析如何在解决“五个干”问题中将公安队伍教育整顿推向深入当前，队伍教育整顿正在公安队伍中如火如荼开展。深刻领会队伍教育整顿重大意义，明确各环节目标要求，对标各项工作方法步骤，是确保队伍教育整顿扎实开展、取得实效的重要保证。而解决队伍教育整顿“为什么干、干什么、怎么干、谁来干、干到什么程度”这“五个干”问题，是坚定队伍理想信念、正确导向认识的有效途径。“为什么干、干什么、怎么干、谁来干、干到什么程度”思维，是马克思主义哲学方法论在公安工作实践中的具体体现。其内核为，系统是由相互联系和相互作用的诸多因素构成的统一整体，是优化系...

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