关于对高校教师的心理健康问题及对策

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党的二十大召开以来,不论是在经济还是科技上,我国
都取得了长足进步。作为经济科技发展的后续力量,大学生
的成长成才更是社会关注的重中之重。当下大学生群体的心
理健康问题日益严重,针对其心理健康发展的工作任务已迫
在眉睫。然而,在大学生思想政治教育的过程中起关键作用
的高校教师却一度被忽视。一方面,高校教师的心理健康水
平会影响教师自我的发展以及教学、科研工作的开展;更为
重要的是教师的心理状况会“感染”学生,对学生的心理健
康和人格发展影响很大。全球的新冠肺炎疫情导致高校教师
活方式被迫改变,对高校教师心理造成极大的冲击。
因此,本研究拟从高校教师的心理健康现状、成因以及对策
三个方面探讨后疫情时代高校教师的心理健康情况。
1.高校心理康现状
20002001 年间李桂以承石油专科
的教研究对象 220 名教体检情况
现,在 220 师中,有 100
48.8% 2008 xx 12 所高
研究对象,以 SCL-90 为研究工具,结果发现有心理问题
的教 44.56%,且
48.59%男教 36.64%失眠、焦
际关
5210 名教师为对其健康状况,结果发现
于疾病状态的教师占 23.4%;李小华等 2011 年对湖南 13
600 名教师健康状况调查,结果发现身体有疾病的人数
76.8%2014 年,冷传奇等对 8 所南京高 800 名教师
进行健康状况调查, 47.69%2020 西师范
大学发布了 145 所高校 2.9 万名教师的调研报告,报
告显示近年来高校教师的心理健康问题越发突出,抑郁、
迫症、情绪焦虑等状况尤为严重。高校教师出现生理问题时,
可以利用医疗资源进行自我调整,但出现心理不适时,更多
的是靠自我调整、自身疏、自我调在周婧等对 xx
一项居民对心理健康与心理咨询认的调查研究中发现,当
出现心理问题求助他业机构时,25.8%的人
示自愿意主动寻求业机构帮助而有
53.3%)的人则表示,使出现心理问题主动
寻求理咨询业机而更愿意选调整
者向的人求助解上,大量的研究结果示,
高校教师在生理和心理两个方面的患病率都高,
的调整办法均来源于自我,健康状况很不乐观
2.高校心理康问分析
个人
世界最复杂过于的工作。家庭和人际
个人都必须面对的。高校教师每天来自
工作活与的多作方
来自生活方面女教育方面、夫妻劳动经济
力等。来自方面,对于高校教师,都是一
一关的考时,职业缺乏也高校教师心理问题
中不可忽视的一项重要因。有完美主义倾向,力求做
致,科研中求精延伸至个人的生活中,是高校教
普遍存在的病,这也致一旦受挫会面临比常人更
大的力。而教师,特别高校的教师,更是忌讳谈
力,被人误解成个人发展缺陷
力上陡增久压下,自身调适教师
到合适的自我调节方便无暇顾麻木无视,最终
免地将损害身心健康。
学校
摘要:

党的二十大召开以来,不论是在经济还是科技上,我国都取得了长足进步。作为经济科技发展的后续力量,大学生的成长成才更是社会关注的重中之重。当下大学生群体的心理健康问题日益严重,针对其心理健康发展的工作任务已迫在眉睫。然而,在大学生思想政治教育的过程中起关键作用的高校教师却一度被忽视。一方面,高校教师的心理健康水平会影响教师自我的发展以及教学、科研工作的开展;更为重要的是教师的心理状况会“感染”学生,对学生的心理健康和人格发展影响很大。全球的新冠肺炎疫情导致高校教师工作、生活方式被迫改变,对高校教师心理造成极大的冲击。因此,本研究拟从高校教师的心理健康现状、成因以及对策三个方面探讨后疫情时代高校教师...

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