经验交流材料：深入推进“双减”政策落地落实

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“ ”经验交流材料：深入推进双减政策落地落实

近年来，*县认真贯彻中央和省市部署要求，全面落实立

“ ”德树人根本任务，坚持内外监管、综合治理的原则，广泛

“ ”宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进双减政策落实落细，促

进学生德智体美劳全面发展，努力办好人民满意的教育。

一、强化组织领导，高位推动政策落实。统筹安排部署。

“ ”成立双减工作领导小组，定期安排阶段性重点任务，制定

印发《关于进一步推进减轻义务教育阶段学生作业负担和校外

“培训负担工作的通知》《教育系统推进中小学校五项管

”理工作施方案》等制度法，明确和化目任、任实办细标务责

分工、推进措施等，为政策落地提供有力的组织制度保障。加

督促指。委、政府主要、分管常性深入学强导县县领导领导经

校检查指导，定期组织召开专题会议，听取工作任务落实情

况，分析研究瓶颈制约，协调解决困难问题。坚持责任区督学

驻校督导机制，组织开展常态化监督检查，督促整改存在问

。通家反映和意渠道，立督，广泛题畅长问题见设监举报电话

“接受社会监督。深入宣传引导。充分利用 * ”“发布 * ”教育 AAA

“ ”公众号等媒体平台，广泛宣传解读双减政策，合理引导预

期，极争取家、社会支持配合。学校通主班会、家积长过题长

会、校园广播、黑板报等形式，向家长、社会多层次、全方位

“ ”宣传双减政策，推动形成人人知晓、共同关心支持的良好

工作氛围。

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二、优化教育服务，全力减轻学生负担。创新学生作业设

置。制定作业设计指导意见和作业管理细则，明确作业布置数

量和时长，杜绝布置超过课标要求的作业、由家长完成或需要

家长代劳的作业。推行家长签字免写作业制度，对小学生超过

晚*点、初中生超晚过*点未完成的家庭作，家字确业经长签认

“后，可以拒绝完成剩余作业，教师不得惩戒。坚持有布置必

”批改原则，对布置的作业，教师必须亲自批改，全收全改，

并及时反馈评价作业完成情况，严禁要求学生或家长批改作业

和以作业数量论质量。探索开展课后服务。研究制定《义务教

“育课后服务工作实施方案》，大力推行 *＋*”模式，建立家

长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制，积极引导学生

参加课后服务，全县义务教育学校课后服务实现全覆盖，课后

服务学生参与率达到**％。精心设计个性化服务内容，提供作

业辅导、自主阅读、体育活动、科普讲座、综合实践等活动，

不断丰富课后服务内容，满足学生多样化需求。强化课后服务

“ ”保障。充分省市园丁得者、学科骨干、党先发挥奖获员锋

岗引领作用，合理安排课后服务师资，积极动员体育艺术科技

“ ”“ ”工作者、退休教师进行接力补位，统筹青少年活动中

心、留守儿童之家等校外活动场所，拓宽课后服务渠道。按

“照以校为主、自愿参加、素质优先、公益普惠、合理取

”酬的工作思路，对课后服务内容、方式、时间、收费标准等

进行公开公示，由家长和学生自愿选择，严禁强制或阻碍学生

参加或不参加课后服务。

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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn“”经验交流材料：深入推进双减政策落地落实近年来，*县认真贯彻中央和省市部署要求，全面落实立“”德树人根本任务，坚持内外监管、综合治理的原则，广泛“”宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进双减政策落实落细，促进学生德智体美劳全面发展，努力办好人民满意的教育。一、强化组织领导，高位推动政策落实。统筹安排部署。“”成立双减工作领导小组，定期安排阶段性重点任务，制定印发《关于进一步推进减轻义务教育阶段学生作业负担和校外“培训负担工作的通知》《教育系统推进中小学校五项管”理工作施方案》等制度法，明确和化目任、任实办细标务责分工、推进措施等...

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