班主任班级管理经验交流发言稿汇总

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班主任班级管理经验交流发言稿汇总

　　在班级建立班干部淘汰机制，引导班干部们永葆工作和学

习的积极性；放手让学生自我管理，把班里所有的事务进行细

化，落实到每个人。真正做到了人人做，轮流做，人人有岗位，

人人有责任。下面是由小编为大家整理的“班主任班级管理经

验交流发言稿汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任班级管理经验交流发言稿汇总【一】

　　今日我就自我担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家

进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些教

师学的，每个人在担任班主任方面都有一套独特的管理方法和

管理经验，并且是比较成功的，“他山之石，能够攻玉”，下头

是我在班级管理工作中的一些做法。

　　一、自我在班级管理方面的一些做法：

　　（一）引导正确的班级舆论

　　班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准

进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励；该否

定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班构成一种能够

扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的团体

舆论。这种团体舆论不是班主任的'单向灌输，而是建立

在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，具有同一性、扶

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正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力。

　　（二）营造良好的班级气氛

　　班团体是学生健康成长的沃土。我经常对学生说：“我们

这个班，就是一个大家庭，无论教师还是同学，都是这个家庭

中的一员，要想家庭兴旺，就必须大家一齐努力。”在班级理

念上，我进取主张这样一个理念：进取的人象太阳，照到哪里

哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。这个理念一向贯

穿于我治理班级的整个过程中。纪律上我进取主张“先专政后

民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调

一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生必须要受到纪律处分，

并且班主任必须要坚守自我的原则，一旦有一次你没有遵守你

自我的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪

的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在

这个时候应当立刻进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，

法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作

原则。并且我在管理学生上采用因材施教的方法，对于犯错误

的学生有的只需要批评几句，有的需要严厉批评，有的需要对

他进行一番细致的教育。

　　强化学生的主人翁意识，班中大小事务职责到人，从公务

维护、室内、外卫生分工、从擦黑板到倒垃圾都有明确的分工。

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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn班主任班级管理经验交流发言稿汇总　　在班级建立班干部淘汰机制，引导班干部们永葆工作和学习的积极性；放手让学生自我管理，把班里所有的事务进行细化，落实到每个人。真正做到了人人做，轮流做，人人有岗位，人人有责任。下面是由小编为大家整理的“班主任班级管理经验交流发言稿汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任班级管理经验交流发言稿汇总【一】　　今日我就自我担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些教师学的，每个人在担任班主任方面都有一套独特的管理方法和管理经验，并且是比较成功的，“他山...

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