2021年优秀教师先进个人事迹材料5篇
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2021 年优秀教师先进个人事迹材料 5篇
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师
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xxx 同志，男，彝族，xx 县xx 镇小学高级教师。xxxx
年参加工作，xxxx 年加入中国共产党。参加工作以来，一向
站在小学数学教学前线。在“教书育人”这个平凡而神圣的工作
岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。他以自我的行动践行着一
个教师的职责，他以自我的工作实绩赢得了学生、家长以及学
校的信任和肯定。他忠于党的教育事业，勇于挑重担。在新课
程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。现将他的主要事
迹介绍如下：
一、坚定信念，关心他人
做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教
书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自我的思想，提
高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实地做好本
职工作，教书育人。进取学习教育教学理论知识并付诸于实践，
时时以实际行动影响、带动其他的教师和学生。凭借一颗赤诚
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的心，他在 xx 灾区，先后带头捐款、交纳特殊党费等形式向
灾区人民捐献爱心 xxx 余元。
二、钻研教学，狠抓教学质量
x教师，今年担任五（1）班数学教学工作，他与班主任
团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使班级的各项工
作逐步升级。
五（1）班上一年的成绩不容乐观，连任他们的班主任和
科任教师都被迫“降级”了，好多教师一谈到这个班级都摇头摆
手，不敢理解这个差班。作为一名共产党员，强烈的职责感不
容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他
所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到
良好的教学效果，学生也不易于理解。
为了解决这个问题，他想尽了办法，收集了很多的资料，
做了很多的尝试，尽量将枯燥的数学知识与理论实际相联系，
发现数学乐趣，培养学生兴趣，使学生在生活中学习数学，用
数学解决生活中问题。他鼓励学生多提问题，不懂就问，与此
同时他还注意收集整理学生对教学问题的反馈意见。因为学生
是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量
的直接反映。所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满足学
生对于教学上提出的各种要求。一向以来他认真严谨，谦虚谨
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作者：朝花夕拾
分类：写作素材
属性：17 页
大小：24.77KB
格式：DOCX
时间：2023-07-12
