2021年心理学教育教师培训心得体会汇编
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2021 年心理学教育教师培训心得体会汇编
【仅供学习参考，切勿通篇使用！】
我们需要告诉孩子每个人都有犯错的时候，而面对错误我
们需要做的是冷静分析，不断反省，进而在错误中认知自己、
反思自我、不断成长。给孩子成长的机会，在错误中最大限度
地保护孩子的自尊，信任他们，帮助他们，引导他们向正确的
方向发展。小编精心整理了“2021 年心理学教育教师培训心得
体会汇编”，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文！
2021 年心理学教育教师培训心得体会汇编【一】
为促进教师身心健康发展，切实保障学校教学质量，提高
教师队伍战斗力和凝聚力，嵯峨寺小学组织全体教师参加教师
心理健康校本培训。我作为一名年轻教师，参加此次学习意义
重大，收获颇丰，现就此次学习谈几点体会：
一、正视自身，重视问题
每一个人都会或多或少具有一些心理障碍，只是严重程度
和影响工作生活的程度不同而己。教师也不例外。尤其是现代
高速发展的充满竞争的社会，对教师提出了更高的要求，给教
师带来更大的心理压力，更可能产生不健康的心理状态。在这
次的心理健康教育培训中，我对心理健康教育方面的知识从浅
到深。我懂得了教师心理健康的意义。一个心理健康的教师要
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比他拥有的知识更重要。教师是教育影响的主导者、支配者，
教师的一个皱眉、一个微笑对学生的影响都是深刻而长久的。
由于学生的认知水平有限，很容易把教师的一切视为自己效仿
的榜样，从人格到认知、意志、情趣、行为习惯，从有意识到
无意识，教师对教育环境的调控对学生来说可能是“决定意义
的”，教师的心理健康更是直接关系到学生的心理健康、学业
成就和人格发展。因此，教师心理健康是培养儿童心理健康的
必要前提，只有心理健康的教师，才能培养出心理健康的学生。
教师心理不健康既不利于教学开展，也不利于自身为人处世和
谐快乐生活的建立。因此，为了更好地教育学生，为了快乐生
活，教师必须认真审视自身，重视并正视可能存在的相关心理
问题。
二、提高能力、维护健康
除了参加一些非常有意义的心理健康培训外，更重要的也
是根本上的还是得由教师自己来调整和维护。一个优秀的教师
应该能够处理好两个方面的关系——既关注学
生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需
要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力
之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，
只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽
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作者：朝花夕拾
分类：写作素材
属性：15 页
大小：23.48KB
格式：DOCX
时间：2023-07-12
