2021年校长在期末总结会上的讲话范文

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2021 年校长在期末总结会上的讲话范文

    老师们、亲爱的战友们： 

一期一度的教育总结，是教育反思的机会，是寻找教育初心的

机会，是坚守教育理想的机会，也是我们心灵对话的机会，所

以，必须很用心，也力图走心，不说废话，说人话。 

11 度的教育，是什么样的教育?这是一个新鲜的话题。这里的

11 度，可以说，不是温度的 11 度，而是教育的 11 个维度；

这里的 11 度，也可以说，就是温度的 11 度，是教育温度得

恰到好处，不冰冷、不头脑发热，而是清新、清爽、清凉的教

育，是绿色的教育、是理性的教育、是指向教育理想的教育。

 　　还可以说，是两者兼而有之的教育。我们追求教

育的长度、我们提升教育的高度、我们延展教育的宽度、我们

涵养教育的厚度、我们提高教育的气度、我们彰显教育的亮度、

我们调适教育的温度、我们把握教育的尺度、我们保证教育的

照度、我们留足教育的灰度、我们转换教育的向度，目的就是

要让 11 度的教育承载更多的国中理想、国中情怀和家国担当。

  　　 1. 追求教育的长度   　　有长跑意识

 　　人生是一次长跑，不能够毕其功于一役，要有远

方和诗。教育要着眼孩子的未来和发展。不能太急功近利，也

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不能拔苗助长。要为孩子的终身幸福奠基。最重要的一点，不

能让孩子在人生的开始就丧失了对学习的兴趣。因为兴趣是最

好的老师，有了兴趣就有源源不断的动力和坚韧的意志。短跑

看爆发力，长跑靠耐力，能否到达终点才是关键。 

做生态教育 　　我们为什么要推生态教育，我们为什

么要做绿色教育?其目的就是要关注教育的长度，关注学生的

长度，关注老师的长度，关注生命的长度。 　　什么

是生态教育，首先教育作为行业之一和其他行业要和谐共生。

这是从外部环境讲，外部要求和；从内部生态讲，要关注教育

的可持续发展，内部要求长，长远、长期和可持续，要让方法、

技术、效率在教育质量的产出过程中有更高的贡献率。

 　　所以，我们所做的生态教育是生机勃勃的教育，

是关注师生可持续发展的教育，是绿色的教育、是和谐的教育、

是关注师生生命成长的教育。 　　这和国家的“创新、

协调、绿色、开放、共享”的五大理念是一脉相承，尤其是重

点关注了创新、协调、绿色。教育不竭泽而渔，不杀鸡取卵，

要关注师生的可持续发展，要关注师生的生命成长。这样做，

从外部环境讲叫协调，从内部环境讲叫绿色。最后表现出的教

育张力叫创新。沙区招教师送考普通话进清华、北大；万州乡

村校长放学路上给学生发黄豆戒零食等一道道美丽风景，让我

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