2021年小学教师个人教学心得与感受汇总

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2021 年小学教师个人教学心得与感受汇总

教师之路也许很容易，但名师之路，道阻且长。作为一名新教

师，在初期必然会遇到很多的问题，也会面对很大的压力，但

我不能退缩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！下面是小编

为大家整理的“2021 年小学教师个人教学心得与感受汇总”，

以供大家参考借鉴！

2021 年小学教师个人教学心得与感受汇总【一】

　　本学期我认真学习了《教师的教学技能》这本书，在这里

简单谈谈自己学习的心得体会。

　　1、要掌握某种教学技能，必须领会这种教学技能的基本

知识，弄清它的本质意义和适应范围，了解其组成要素和操作

程序及要领，这是技能形成的基础。其次，技能总是在练习与

应用中形成和发展的。

　　2、就技能的来源而言，教学技能即表现为个体的经验，

又是人类经验的结晶。它源于教学经验，又高于教学经验，是

个体经验与人类经验、理论与实践相结合的产物。因此教学技

能需要学。教学技能和其他技能一样，熟练运用要经过选择活

动方式和练习。练习：第一要明确练习的目的；第二要了解练

习的结果；第三要反复练习。教学技能的形成是有规律可循的，

也是可以经过科学训练而掌握的。

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　　3、掌握教学技能要注意分析不同技能的特点。要特别提

到的是，各种教学技能的难度是不一样的。教学中有些影响师

生交流互动的技能，如场面控制、活动调节、诊断与评价、及

时确认等教学技能，更应当受到重视。

　　4、教师要对自己的教学活动进行认真反思。“反思被广泛

看作是教师职业发展的决定性因素。”说谓反思，是教师以自

己的教学活动为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由

此产生的结果进行审视分析的过程。反思具有自觉性、针对性、

过程性、广泛性、创造性、超越性等特点。

　　5、教师要主动建构经验的意义。当代建构主义认为，学

习就是学习者经验系统的变化。也就是说，学习者经过学习，

其经验系统得到重组，转化或者改造，这一学习结果是学习者

经由主动构建而获得。

　　6、教师的教学技能在一定文化脉络中习得的。教师的教

学技能是在活动中表现出来，是在学校的组织环境中逐步习得

的。学校里教

　　师之间交往与沟通，工作中的合作与切磋，实践中的观摩

与互动，都是教师掌握教学技能的重要途径。

　　总之，教师的教学技能是在教师整体素质不断提高的基础

上，在教学活动的参与和磨砺中，通过自觉的训练和经验的反

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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn2021年小学教师个人教学心得与感受汇总教师之路也许很容易，但名师之路，道阻且长。作为一名新教师，在初期必然会遇到很多的问题，也会面对很大的压力，但我不能退缩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！下面是小编为大家整理的“2021年小学教师个人教学心得与感受汇总”，以供大家参考借鉴！2021年小学教师个人教学心得与感受汇总【一】　　本学期我认真学习了《教师的教学技能》这本书，在这里简单谈谈自己学习的心得体会。　　1、要掌握某种教学技能，必须领会这种教学技能的基本知识，弄清它的本质意义和适应范围，了解其组成要素和操作程序及要领，这...

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