2021年小学班主任家访个人工作总结文本

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2021 年小学班主任家访个人工作总结文本

为了确保家访的时效性、入户率和满意度，我们按照学生居住

片区，周密制定计划，科学规划路线，坚持“先联系，再家访”

的原则，约定好具体时间，准备好谈话提纲，按照预先规划的

具体路线，扎实有效的开展此项工作。下面是由小编为大家整

理的“2021 年小学班主任家访个人工作总结文本”，仅供参考，

欢迎大家阅读。2021 年小学班主任家访个人工作总结文本

【一】

　　时间过得真快呀！转眼间，我来 x学校又半学期了。回顾

这半学期，既忙碌，又充实。有很多需要总结与反思的地方，

现将半学期以来对班级管理与教学工作做如下小结：

　　一.浅谈对班级的管理。

　　平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造

人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁

忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我

把这半个学期的工作小结如下：

　　1、常抓常规管理，初步养成良好习惯：学生从早晨上学

到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成

及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，

抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设

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一个和谐、整洁的学习、生活环境。

　　2、选好班干部，培养好班干部，让班干部以身作则，做

好表率工作。

　　3、培养学生对班级的集体荣誉感，增强班级凝聚力。结

合本学期学校开展的“班级文化建设”活动，我设计了班级评比

栏来鼓励学生共同遵守学校的各项规章制度。如果因为某个同

学违规而造成班级扣分，那么在班级的评比栏里也要相应扣分。

如果大家共同遵守纪律，每获得一次周评流动红旗，那么每人

加1分，每获得一次段评流动红旗，那么每人加 2分。

　　4、利用加分方式可以减轻班主任的工作压力。利用这评

比栏的加分作用让班上的好多工作都很好开展，他们的积极性

都很高。例如捐图书角的事，我先规定每人捐2本，然后每多

捐一本就加1分后，很多同学就积极主动的捐3---5 本。至于

作业、听写、背诵我也利用加分方式觉得同学们还真积极，此

办法我自己觉得很实用。

　　5、运用典型事例，进行表扬和批评。

　　6、组织好班会，我充分利用班会宣传学校的各项规章制

度和纪律。

　　二、浅谈教学工作：

　　1.当我新接一个班级时，我不会急于讲授新课而是与同学

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