2021年小班第一学期班主任年度工作总结文本

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2021 年小班第一学期班主任年度工作总结文本

一个好的班级，离不开一个好的管理，但如何管理却是一门很

大的学问，其中，对于学生活动要不要参与，如何参与，参与

方式，参与程度等方面的问题，就是一个值得思考的问题。百

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书屋！2021 年小班第一学期班主任年度工作总结文本【一】

　　新年的钟声敲响了，我们的学期也接近了尾声。回顾这过

去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的

成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好

的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一

日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总

结如下：

　　一、班级概况：

　　我班有幼儿 40 人，孩子大多数是独生子女，都是家长的

“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多

的缺点；如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，

但是孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼

貌教育入手，早上幼儿来园时，引导幼儿主动说：“老师早上

好！”“小朋友早上好！”不小心碰撞了别人主动说：“对不起！”

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等。再通过我们的晨间、离园前的谈话，讲故事等，使小朋友

知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间

要互谦互让，互相帮助，并会关心别人，开学初存在的一些问

题，如：小朋友玩玩具时你争我抢，在这个学期的教育和引导

下，基本上没有出现抢夺物品的现象。

　　二、常规培养

　　幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。

对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转

折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好，会为

以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识，

我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口

杯等。经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉遵守游戏规则，

并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，

老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小

朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。

在一日的学习、游戏、生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的

指令，根据听不同的音乐，知道现在应该做什么。

　　三、教育教学工作

　　幼儿的智力正处于发展阶段，如何开发幼儿智力让他们开

窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们有意地采用

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