2021年关于大学生教育管理的挑战及改进路径范文

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2021 年关于大学生教育管理的挑战及改进路径范文
2021 年关于大学生教育管理的挑战及改进路径范文 互联
网技术的飞速发展创造出机遇与挑战的新环境。在“互联网+”
背景下,高校教育管理工作具备前所未有的活力,同时也存在
史无前例的挑战。新媒体时代,大学生教育管理效率得到提升,
但如何适应多变环境也成为管理工作的难点之一。《新媒体视
域下大学生教育管理研究》由乔晶主编,中国水利水电出版社
出版。该书贯彻理论与实践的原则,重视大学生个体化,充分
展现了新媒体时代大学生的现实,阐述了高校管理者在新环境
下如何合理有效进行大学生管理工作,这可为新媒体时代大学
生教育管理实践提供理论参考,夯实高校学生教育管理相关研
究。该书共有九章,倡导整体及个体相结合的原则,既强调教
育环境又考虑大学生个体,探讨高校学生教育管理内容。第一
章围绕新媒体的含义及内涵展开,解释新媒体时代的具体寓意;
第二章主要探讨大学生群体在互联网时代产生的大学生网络行
为以及管理者针对该行为可进行的教育辅导活动;第三章与第
四章对大学生事务管理内容进行探讨,讨论其相关内容、历史
及相关理论;第五章从大学生群体实际出发,结合现实情况,
对大学生就业形势进行探讨,并阐述大学生群体根据实际情况
需要做的就业准备;第六章同样结合具体实践,从理论与实践
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相结合的原则分析大学生群体在创业内容中需做的准备,讨论
高校学生的创业行为;第七章从团队出发,讨论高校教育管理
的人员建设以及管理者的能力培养;第八章作为该书最为重要
的章节,阐述新环境下高校管理的主要手段及方法;第九章主
要围绕高校学生管理网站的具体内容展开,阐述网站建设及具
体实践。该书阐述了大学生教育管理工作在“互联网+”背景下
面临的诸多挑战,主要面临以下管理难点:
第一,大学生个体可控性减弱,教育管理难度加大。
互联网时代,大学生“冲浪”行为使群体生活学习环境复杂
化,网络心理行为的产生促使高校教育管理者难以适应群体变
化。同时,大学生整体可控性减弱,个体化程度加强,在“互
联网+”背景下极其容易产生诸多心理问题。高校教育管理者
面对大学生群体及管理环境的变化,教育管理难度将会进一步
加大。
第二,管理者管理能力需提升,管理方法需创新。
对于大学生教育管理而言,管理者的管理行为是实现大学
生教育管理的有效手段。教育管理环境的变化对管理者而言将
会是极大挑战。“互联网+”背景下进行大学生教育管理意味着
教育管理将面临前所未有的大环境,信息技术的冲击将会进一
步要求高校教育管理者管理能力得到提升,并且管理方法要从
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作者:朝花夕拾
分类:写作素材
属性:4 页
大小:14.87KB
格式:DOCX
时间:2023-07-11