2021年度教师个人职业专业发展规划汇总

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2021 年度教师个人职业专业发展规划汇总

【仅供学习参考，切勿通篇使用！】

　　成长取向，认为教学过程是一个复杂的活动过程下面是由

76 范文网小编为大家整理的“2021 年度教师个人职业专业发

展规划汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2021 年度教师个人职业专业发展规划汇总【一】

　　当今社会，人才辈出。在教师这个高尚的职业里，更是人

才济济。对于教学只明白一星半点的我，在接下来的教师生涯

中，如何能发挥潜力适应低年级的教学生活，走出一条宽敞的

大路离不开明确的职业规划，职业生涯规划是个人发展的一个

重要利器。因此，我做了如下的五年职业生涯规划。

　　一、现状分析

　　原先有过一些教学经历，再加上自身的任职一年级相近一

月的工作经历，加深了对自己的部分了解，结合同事的评价，

对于自己从事教师职业的优劣势分析如下：

　　（一）、优势：

　　1、十分热爱教师这一行业。选取了教师行业，就选取了

奉献一生，已做好了为学生奉献的充分准备。

　　2、理解潜力强，能迅速适应学校生活，理解现代化的教

学理念并灌注于实际；从多角度思考问题，周到细致且能集中

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深入了解，创新意识强。

　　3、比较热爱学习。对于教学本身，我尤其充满了兴趣，

无时无刻想进一步拓展自己的视野。

　　4、对小学学校的学习环境与学习习惯、性格特点有了初

步了解。无论是对于课堂纪律表现较好或自我约束力较差的学

生，都能耐心的与之交流。

　　5、善于收集教学资源，善于借助网络资源为我所用，更

有效地向教学能手、名师、优秀的教育家学习；向周围有经验

的教师取经，找寻适合自己学生的教学方法。

　　（二）、劣势：

　　1、缺乏低年级教学经验。有时候不能很好的掌控课堂，

初期接触使得某些时候课堂纪律较差，学生学习的热情度低；

对教材外延度把握不够，借鉴他人和外地教学经验不够。

　　2、在管理学生的时候没有注意“区别对待”，在教育学生

手段上比较匮乏。

　　3、与家长的沟通较少，没有能及时的掌握一些特殊学生

的家庭状况。教师与家长协调合作方面做得较差。

　　4、在学校做事时还是不够用心主动，思考事情不全面，

等上级领导安排才去做某事的思想，存在依靠。

　　5、对于低年级教学方面自信心稍显不足。

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