《选择合适的统计图》听课评课稿

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《选择合适的统计图》听课评课稿
《选择合适的统计图》听课评课稿　　各位老师：
　　大家好！
　　今天有幸聆听了__老师的《选择合适的统计图》，感受颇
深，获益不少。在她的教学中有以下几点让我印象颇深。
　　下面还有我一点点浅薄的意见：
　　《选择合适的统计图》让我有很多的触动，其中在课堂中
的几个纤细的触动，让我感受到自己教学中还存在着很多的问
题，还需要自己不断地努力去改善。
　　其一是老师能及时地关注到生活与数学的联系，同时更关
注到学生的学习方式，利于学生热爱学习。在生活中紧紧地依
靠数学，使数学与学生的生活紧密地联系起来，做到了通过生
活更好地理解数学知识，同时，让数学更好地为生活服务。
　　其二是老师反馈时能关注到每一个学生的回答，能够让学
生感受到被关注，换句话来说，老师能十分认真地直面每一个
学生的想法，这样更利于学生本人及全体学生一起受到启发和
思考，认真面对，才会引起孩子的认真应对和思考。
　　其三是老师的教学设计精细化，非常适合孩子们的学习，
利于孩子们的学习充满了一种系统性。在教学中老师注重让孩
子说出自己的理由，这样知道了是什么，更知道了为什么如此，
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即知其然又知其所以然。　　其四老师的语言既具有专业性，
又充满了一种可感性，比如丁老师说道“要发挥统计图的直观
性。”这样的教学语言无疑更利于学生形成数学化的思维的启
示，而我们自己是否缺乏了一种专业化的意识?
　　总之丁老师这节课，一如她的为人，严谨而不失细致，在
数学教学中做到了一丝不苟，一步一个脚印地走，能够让孩子
们在课堂上把知识学得透学得够，应该让孩子们达到哪种目标，
这样的学习必然要求老师对于知识的理解和教学方式和方法的
探究要有足够的到位度，唯有精细化的理解，才会有精细化的
教学，这是我们非常值得学习的地方。
　　以上评课仅是我个人的粗浅看法，不妥之处，请同行批评
指正。
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摘要：

公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn《选择合适的统计图》听课评课稿《选择合适的统计图》听课评课稿　　各位老师：　　大家好！　　今天有幸聆听了__老师的《选择合适的统计图》，感受颇深，获益不少。在她的教学中有以下几点让我印象颇深。　　下面还有我一点点浅薄的意见：　　《选择合适的统计图》让我有很多的触动，其中在课堂中的几个纤细的触动，让我感受到自己教学中还存在着很多的问题，还需要自己不断地努力去改善。　　其一是老师能及时地关注到生活与数学的联系，同时更关注到学生的学习方式，利于学生热爱学习。在生活中紧紧地依靠数学，使数学与学生的生活紧密地联系起来，做到了通过生活...

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