关于开展党的教育方针贯彻落实情况自查报告

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3.0 朝花夕拾 2021-11-02 147 99+ 18.92KB 8 页

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党的教育方针是一个时期党和国家有关教育事业发展的总体性

指导方针和纲领性政策表述。贯彻落实党的教育方针是党和国家对

于广大教育工作者提出的基本要求，也是确保教育工作正确价值方

向的重要举措。近年来，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素

质教育，坚持以育人为根本，遵循“学生成长的乐园，家长满意的校

园，教师精神的家园”的办学目标，在不断探索育人、办学的历程中

形成自己的风格，坚持以“实学弘毅，志在富民”为办学理念，形成

了“严谨、求实、团结、奋进”的校风和“志存高远，全面发展”的学

风，积极稳妥的改革学校内部的管理机制坚持抓安全工作为第一要

务，为我镇教育事业的进一步发展做出了新的贡献。努力把学校办

成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村

中学。为了贯彻落实党的教育方针，我校做了以下工作：

一、全面开展德智体美劳教育活动，培养新时代全面发展人才

(一)全面开展各种活动，德育工作成效显著广辟校内教育阵地

主渠道。校园网、集体晨会、国旗下讲话、班级班会、班级活动、

道法课、板报、学习园地是德育教育的主阵地。特别是班主任利用

班会组织德育教育，利用母亲节组织学生为父母洗脚感恩父母的活

动等。同时学校各学科、各岗位也渗透德育教育，每一位成员都是

德育工作者。

(二)建设特色民乐班、发展弘扬民族文化 2019 年以来我校决

定聘请民间老艺术家进校进行民乐的传授，打造特色民乐班。老艺

术家在我校教授学生二胡、笛子、三弦、打跳等课程，同时音乐老

师教学生唱一些少数民族歌曲，让学生爱上音乐课。

(三)积极开办各种兴趣小组，培养学生特长学校充分响应党的

教育方针，积极开办各种兴趣小组，如开办书法兴趣小组、篮球兴

趣小组、美术兴趣小组、围棋兴趣小组、英语角、民乐兴趣小组

等，全面发展学生的兴趣爱好，培养德智体美劳全面发展的学生。

二、抓教师成长，促进教学质量不断提高

(一)以活动为载体，以结对为手段促进教师成长

1.加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，教务处开展了“教

研组磨课”活动，全校所有教师都参与“听讲提高教学质量。说评

研"活动，并撰写心得体会。每星期一次在办公室开各教研组教研活

动，立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提去高，并通过开

展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些

教学中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。

2.为青年教师的成长提供宽松积极向上的环境，为他们的成长

搭建好舞台。我们对新教师的培养采取的主要方法就是:开展结“对

子’师徒”帮活动。教导处组织教研组在新老教师中开展“一帮一"结对

子活动，或者名师、骨干教师与新教师的帮一”结对子活动。通过结

对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教

学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。

主要要求如下:

(1)帮扶结对教师加强沟通，老教师对新教师的教案、课件进行

指导，提出实施具体要求，指出不足及改正的地方。

(2)老教师要随时查看新教师的备课教案、作业批改等教学常

规，新老教师互相听课，并有具体的教学评议。

(3)新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等建

好成长档案，以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。以

活动为载体，以“传帮带”为方法，我校一大批青年教师脱颖而出。

在去年的“全县课堂技能教学”比赛活动中，我校的语文组王琳老师

和阮继松老师获得了全县一等奖、政史地组的杨燕燕老师获得全县

一等奖以及王志英老师获得全县二等奖。

3.注重过程管理，教学成绩全面提高

(1)依据教学常规量化细则，严格“备、讲、批、辅、考、评”

六项流程管理，认真实施每天督查，每周量化，每月小结和每期考

核。检查结果张榜公布，并与绩效工资和年终评优评模挂钩。严格

实施绩效工资方案，实行奖勤罚懒，奖优罚劣，实行与上级部门考

测一对一奖惩。

(2)认真实行课外作业检查制度。我们要求每位教师必须每天布

置适量的课外作业，教师要全批全改，教务处每月进行一次检查，

检查结果例会公布并与绩效工资挂钩。

(3)实施诊断性讲评课，通过讲评课发现教师教学的薄弱环节和

学生学习困难所在，因势利导，不断改进教育教学方法，提高教师

教学质量。

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摘要：

关于开展党的教育方针贯彻落实情况自查报告党的教育方针是一个时期党和国家有关教育事业发展的总体性指导方针和纲领性政策表述。贯彻落实党的教育方针是党和国家对于广大教育工作者提出的基本要求，也是确保教育工作正确价值方向的重要举措。近年来，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，坚持以育人为根本，遵循“学生成长的乐园，家长满意的校园，教师精神的家园”的办学目标，在不断探索育人、办学的历程中形成自己的风格，坚持以“实学弘毅，志在富民”为办学理念，形成了“严谨、求实、团结、奋进”的校风和“志存高远，全面发展”的学风，积极稳妥的改革学校内部的管理机制坚持抓安全工作为第一要务，为我镇教育事业的进一步发展做...

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