发挥教育科技人才的基础性战略性支撑作用

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发挥教育科技人才的基础性战略性支撑作用

党的二十大报告强调：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现

代化国家的基础性、战略性支撑。”这一重要论断，深刻揭示了新

时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的地位作用，对

于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，具

有重大现实意义和深远历史意义。

一。

党的二十大将教育、科技、人才放在全面建设社会主义现代化国家

的战略全局中统筹谋划、一体部署，强调教育、科技、人才“三位

一体”协同发展，体现了我们党对社会主义建设规律认识的不断深

化。

全面建设社会主义现代化国家，教育是基础。马克思主义认为，工

人阶级的未来乃至人类的未来完全取决于教育，揭示了教育在人类

文明、社会发展中的基础性作用。纵观近现代发展史，17 世纪的

英国、18 世纪的法国、19 世纪的德国、20 世纪的美国都是兴办

了一批世界著名大学，集聚了一批顶尖科学家，产生了一批科技创

新成果，进而引领世界近现代化发展进程。教育是国之大计、党之

大计。优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重大方针，是全面

建设社会主义现代化国家的必然要求。只有加快推进教育现代化、

建设教育强国、办好人民满意的教育，才能为实现中华民族伟大复

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兴提供强大人才支撑和智力支持。

全面建设社会主义现代化国家，科技是关键。历史证明，谁站在科

技创新前沿和制高点，谁就走在现代化发展前列。新中国成立以来，

我国在发展的很多方面走过了西方发达国家上百年甚至数百年的发

展历程，科技在其中发挥了重要作用。在全面建设社会主义现代化

国家的新征程中，如果没有强大的科技支撑，第二个百年奋斗目标

就难以顺利达成，中国梦这篇大文章就难以顺利写下去，我们也难

以从大国走向强国。加快实现科学技术现代化，建设世界科技强国，

既是全面建设社会主义现代化国家的应有之义，也是其关键所在。

全面建设社会主义现代化国家，人才是根本。古往今来，人才都是

富国之本、兴邦大计，人才已成为衡量一个国家综合国力的重要指

标。世界银行研究报告指出，部分发达国家进入后工业时代的经济

增长中，来自人才和知识的贡献率超过70%，人才越来越成为推

动经济社会发展的战略性资源。当今世界，人才竞争已经成为综合

国力竞争的核心，世界各国竞相将增强人才竞争优势上升为国家战

略，构建国家核心竞争力。我们党始终重视培养人才、团结人才、

引领人才、成就人才，团结和支持各方面人才为党和人民事业建功

立业。新征程上，我们比历史上任何时期都更加渴求人才。只有充

分发挥人才在综合国力竞争中的决定性作用，加快建设世界人才强

国，才能在国际竞争中赢得优势、赢得主动、赢得未来。

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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn发挥教育科技人才的基础性战略性支撑作用党的二十大报告强调：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这一重要论断，深刻揭示了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的地位作用，对于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，具有重大现实意义和深远历史意义。一。党的二十大将教育、科技、人才放在全面建设社会主义现代化国家的战略全局中统筹谋划、一体部署，强调教育、科技、人才“三位一体”协同发展，体现了我们党对社会主义建设规律认识的不断深化。全面建设社会主义现代化国家，教育是基础。马克思...

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