在全市县处级以上领导干部专题学习班开班式上的讲话

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在全市县处级以上领导干部专题学习班开班式
上的讲话
同志们:
市委举办专题学习班,专门安排时间把大家集中起来学习
研讨,主要有*个方面的考虑:一是学习宣传贯彻党的二十大
精神是首要政治任务,组织此次专题学习班是落实党中央决策
部署的实际行动;二是县处级以上领导干部是推动**高质量发
“ ”展的 关键少数 ,对一些重**论和实践问题形成更为透彻的
理解和认识,才能更好掌握党的二十大精神,避免知其然而不
“ ”知其所以然;三是通过领导干部先学深学,以 关键少数 带
“ ”动 绝大多数 ,示范引领全市各级各部门层层跟进,持续营
造学习宣传贯彻的浓厚氛围,推动全市上下进一步把思想和行
动统一到党的二十大精神上来,把智慧和力量凝聚到实现党的
二十大确定的各项目标任务上来,为奋进中国式现代化新征
程、加快建设现代化区域中心城市、奋力谱写高质量发展新篇
章而团结奋斗。下面,我结合**实际,就学习贯彻好党的二十
大精神,和大家交流 4个方面的认识和体会。
一、学习贯彻党的二十大精神,根本要学出绝对忠诚的政
“ ” “ ”治品格,坚定捍卫 两个确立 、坚决做到 两个维护
党的二十大是党和国家政治生活中的一件大事,二十大报
告是政治宣言也是行动纲领,学习贯彻党的二十大精神,首先
要从政治上看、政治上学、政治上悟,深刻把握其政治意义、
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“ ”政治考量、政治要求。 两个确立 是学习理解党的二十大精
“ ”神的纲和魂,只有把 两个确立 的决定性意义领悟透彻了,
把党的二十大精神从政治上彻底弄明白了,思想上才能真正认
识到位,行动上才能真正落实到位。
“ ”一要从新时代伟大变革中深刻领悟 两个确立 的决定性
意义。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带
领全党**各族人民,推动党和国家事业取得历史性成就、发生
历史性变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展
史、中华民族发展史上具有里程碑意义。作为新时代十年奋斗
历程的亲历者,我们切身感受到,这些伟大成就和伟大变革,
都是在习近平总书记的亲自谋划、亲自领导下取得的,都是具
有开创性、突破性、历史性的,难度之大、历程之艰、影响之
广都是前所未有的。比如,面对我国发展内外环境发生的深刻
变化,习近平总书记高瞻远瞩、统揽全局,提出并贯彻新发展
理念,着力推进高质量发展,推动构建新发展格局,制定一系
列具有全局性意义的区域重大战略,国内生产总值从2012 年
的**万亿元增长到***万亿元,经济总量占世界经济比重达到
**.*%,超过欧盟**国总量之和,经济实力实现历史性跃升。
又如,面对困扰中华民族几千年的绝对贫困问题,习近平总书
记亲自挂帅、亲自督战,带领全党**各族人民打赢了世界规模
最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战,实现了第一个百年奋斗目
标,近*亿农村贫困人口全部脱贫,书写了人类减贫史上的奇
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迹。再如,面对世所罕见、史所罕见的风险挑战,习近平总书
记审时度势、指挥若定,以非常之举处置非常之事,从容应对
美西方遏制打压、俄乌冲突等严峻风险挑战,以法治乱、一举
扭转香港乱局,有效维护了国家主权、安全、发展利益,极大
增强了中国人的志气、骨气、底气。实践充分证明,新时代十
年 大 革,根本在于 近平 的雄 略、雄才大略,伟 变 习 总书记 韬伟
根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量、实
践力量。大家要从新时代十年伟大变革中,进一步深刻领
“ ”悟 两个确立 的决定性意义,不断增强紧跟党的核心、人民
领袖、军队统帅开创更加美好未来的信心和决心。
“二要从马克思主义中国化时代化的飞跃中深刻领悟 两个
”确立 的决定性意义。党的二十大报告深入总结我们党坚持和
发展马克思主义的历史经验,精辟概括了习近平新时代中国特
色社会主义思想的世界观和方法论,提出不断谱写马克思主义
中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。
大家要从三个方面来把握。第一,习近平新时代中国特色社会
主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果。在党的百年
历史中,马克思主义中国化实现了三次历史性飞跃:毛泽东思
想的创立是第一次飞跃,中国特色社会主义理论体系的形成是
第二次飞跃,习近平新时代中国特色社会主义思想的创立是第
三次飞跃。这一思想,反映了党对共产党执政规律、社会主义
建设规律、人类社会发展规律的最新认识,是当代中国马克思
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公文阁公文写作之家,体制人加油站www.gwg365.cn在全市县处级以上领导干部专题学习班开班式上的讲话同志们:市委举办专题学习班,专门安排时间把大家集中起来学习研讨,主要有*个方面的考虑:一是学习宣传贯彻党的二十大精神是首要政治任务,组织此次专题学习班是落实党中央决策部署的实际行动;二是县处级以上领导干部是推动**高质量发“”展的关键少数,对一些重**论和实践问题形成更为透彻的理解和认识,才能更好掌握党的二十大精神,避免知其然而不“”知其所以然;三是通过领导干部先学深学,以关键少数带“”动绝大多数,示范引领全市各级各部门层层跟进,持续营造学习宣传贯彻的浓厚氛围,推动全市上下进一步把思想和行...
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作者:学习大国
分类:写作素材
属性:19 页
大小:40.96KB
格式:DOCX
时间:2023-03-06