学习《新民主主义革命时期历史》研讨交流发言材料

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3.0 朝花夕拾 2021-11-02 155 99+ 18.25KB 6 页
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学习《新民主主义革命时期历史》研讨交流发言材料
教育以来间的对中
产党的开展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领
导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、
开创中国特色社会主义道路的光芒历程和做出巨大奉献的历史。
一、思想认识
想是的精想,悟马
主义的真理力量和实践力量,坚持不懈用党的创新理论最新成果武
装头脑、指导实践、推开工作。我们党的历史,就是一部不断推进
马克思主义中国化的历史,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为
我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。开展党史学习教育,就要教育
引导全党始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往
作为奋斗目标,大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人
精神血脉,鼓起勇气迈进新征程、奋进新时代的精气神,推动改革
开展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的
实质性进展,把 14 亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅
礴力量。
史是走向,就步总
的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平。总书记经常说,
中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。要更好
应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史
中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
建党 100 年是一个总结经验、提高本领的重要节点。开展党史
学习教育,就要教育引导全党从具有许多新的历史特点的伟大斗争
中出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验
不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国
理政能力和水平。汲取智慧力量迈向新征程百年党史是我们为足珍
的政治富和精神宝,是我们不忘初使命理想
,是我们补钙壮骨。以建党百
面向全党开展党史学习教育,必为我们提供更
力量、丰富的理论滋养和前进的勇气知所从来,
有义好、把党
验传承好、发扬好,做学史明理、学史增、学史、学史力
,好红色基因的传承人、红宣讲学习学史,就要从
党的奋斗历史中汲取,以启山林。中国共产党走过
的百年历程,是以生命熔铸信仰所写的不,我们学习
党史,就要学习们、的理想,用党的光耀
作风坚决信念,始终使,把人生理想融入
富强、民族兴、人民幸福的伟业之中。
史,的奋力量史,
一部不断续奋斗、创新的历史。新时代的征路上,有许
“娄山关”“腊子口”需有许多“雪山”“草地”需。我
们要从百年党史中汲取前行力量,磨砺的作风,鼓起迈进新征程、
奋进新时代的精气神。学习党史,就要从党的奋斗历史中汲取智慧
至今也。总书记强,要更好应对前进道路上各种可
以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经
验中提炼出克敌制胜的法宝。我们学习党的历史,就要向历史
验、向历史求规律、向历史未来,为动力,不断
推向前进。要把党史学习教育工作全面从治党结起来。
坚持岗双领导垂率先垂范;
实。把党史学习教育作为基层效劳
建设的重要内容,推动党建向基效延伸。要把党史学习
教育根底起来。总书记提出,“就是人民,人民就是
江山”实现高质量开展,必须人民立与零售客户同向开展,
更多的客户认同我们。要把党史学习教育新一轮转型开展结
起来。开展永无止境,要从党史中汲取续奋斗的力量,汲
取应对挑战的智慧,提高自握形势、应对化挑战的能力和理
推进工作的能力,全系统、提质增
正确
习成党史,必
马克思主义理论。坚持以马克思主义的立
历史,我们能全面历史、重历史的续性和体性,
。坚持人民立,马克思主义观认为,人民
是历史的创造者,人民立就是我们党的本政治立。在党
史学习教育中,必须坚持坚人民,时刻不人民721
摘要:

学习《新民主主义革命时期历史》研讨交流发言材料自党史教育全面开展以来,通过这段时间的学习,我对中国共产党的开展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光芒历程和做出巨大奉献的历史。一、思想认识指导思想是一个政党的精神旗帜。悟思想,就是要感悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推开工作。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。开展党史学习教育,就要教育引导全党始终把人民放在心中最高...

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