关于深入学习贯彻《机构编制违规违纪违发行为处理和问责规则（试行）》
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关于深入学习贯彻《机构编制违规违纪违
发行为处理和问责规则（试行）》
为进一步严肃机构编制纪律，强化机构编制刚性约束，宝
应县委编办深入推进《机构编制违规违纪违法行为调查核
实规则（试行）》（以下简称《规则》）落地见效。
一是聚焦关键多数，强化示范引领。以年轻干部为重点人
群，将《规则》纳入县委编办办公会议重点学习内容，组
织年轻干部开展专题学习，实施“传帮带”工作机制，采取集
体学习模式，指导年轻同志共同学习，精准把握处理措施
和问责的情形、方式及适用，切实“传”出经验、“帮”出成长、
“带”出水平，不断提高遵守机构编制纪律的自觉性和主动性。
二是聚焦宣传引导，强化法制意识。利用组织人事工作群
微信公众、网站等宣传平台，定期推送《规则》列举的七
种违规违纪违法情形，推动各部门、乡镇精准掌握《规
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则》的具体内容、纪律要求，筑牢“知法守法、学法用法”的
纪律意识、规矩意识，营造机构编制规范化管理的良好氛
围。
三是聚焦贯彻执行，强化纪律约束。结合机关事业单位实
名制管理、机构编制核查等专项工作，有针对性地对全县
机构编制工作情况进行全面督导检查。组织各部门、乡镇
对照《规则》开展自查自纠，建立问题整改台账，进一步
规范机构编制管理秩序，切实维护机构编制监督检查工作
严肃性。
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公文阁公文写作之家，体制人加油站www.gwg365.cn关于深入学习贯彻《机构编制违规违纪违发行为处理和问责规则（试行）》为进一步严肃机构编制纪律，强化机构编制刚性约束，宝应县委编办深入推进《机构编制违规违纪违法行为调查核实规则（试行）》（以下简称《规则》）落地见效。一是聚焦关键多数，强化示范引领。以年轻干部为重点人群，将《规则》纳入县委编办办公会议重点学习内容，组织年轻干部开展专题学习，实施“传帮带”工作机制，采取集体学习模式，指导年轻同志共同学习，精准把握处理措施和问责的情形、方式及适用，切实“传”出经验、“帮”出成长、“带”出水平，不断提高遵守机构编制纪律的自觉性和主动性。二是聚焦宣传...
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作者：学习大国
分类：写作素材
属性：2 页
大小：12.36KB
格式：DOCX
时间：2023-05-18
