教师师德师风教育专题党课讲稿
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专题党课讲稿：立德树人铸师魂，不忘初
心正师风
教育兴旺发达的根本在教师，师德师风建设成为强师
兴教的关键。习近平总书记曾经指出：“国无德不兴，人无
德不立。”兴国必先强师，强师应以立德为先。从教育大国
向教育强国转变过程中，加强师德建设、全面提升教师的
综合素质已成为当下强教兴国的重要抓手之一。传承优秀
师德文化、加强教师师德师风教育，教师在“立己”中才能更
好“立人”。所以，我选择这个主题，和大家一起学习交流一
下“师德师风”这个课题。我主要从以下三个方面进行讲解：
一是师德的内涵，二是当前教师师德师风存在的问题，三
是新时代加强师德师风建设的路径。下面，我们进入第一
个问题的学习。
一、师德的内涵
教师是一个古老的职业，自古以来人们在对教师赋予
崇高敬意的同时，也对师德提出了特殊的要求。教师职业
因其伟大，师德标准也就高于常人。在社会道德存在滑坡
的危险、社会风尚急需正确引领的社会转型期，教师的道
德修养具有了更广阔的内涵。
（一）个人道德修养是师德的基础
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儒家经典《大学》开篇中就指出：“自天子以至于庶人，
壹是皆以修身为本。”修身是齐家、治国、平天下的起点。
如何修身，《大学》指出：“物格而后知至，知至而后意诚，
意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后
国治，国治而后天下平。”《近思录》中提出：“人之蕴蓄，
由学而大，在多闻前古圣贤之言与行。考迹以观其用，察
言以求其心，识而得之，以蓄成其德。”也就是说，一个人
要多读书、多实践，促进对事物的认识，然后可以降低欲
望，使自己意念真诚、心思端正、养成高尚的道德品性。
习近平总书记也指出，要修炼道德操守，提升道德境
界，“最好的途径就是加强学习，读书修德，知行合一，付
诸实践。”通过学习提升个人的内在修养和人格境界，做到
热爱祖国、遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、坚守正道、
自强不息、勤俭节约、孝老爱亲、廉洁自省。教师个人品
行端正才能够为人师表，在教育学生时做到表里如一。
（二）职业道德是师德的核心
教师的职业道德是由教师的职业任务、职业特征等决
定的。学校具有人才培养、科学研究、社会服务、文化传
承的职能，这些职能的实现需要依靠教师。因此，学校教
师的职业道德要符合这些职能要求。除了所有职业普遍需
要具备的爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉
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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn专题党课讲稿：立德树人铸师魂，不忘初心正师风教育兴旺发达的根本在教师，师德师风建设成为强师兴教的关键。习近平总书记曾经指出：“国无德不兴，人无德不立。”兴国必先强师，强师应以立德为先。从教育大国向教育强国转变过程中，加强师德建设、全面提升教师的综合素质已成为当下强教兴国的重要抓手之一。传承优秀师德文化、加强教师师德师风教育，教师在“立己”中才能更好“立人”。所以，我选择这个主题，和大家一起学习交流一下“师德师风”这个课题。我主要从以下三个方面进行讲解：一是师德的内涵，二是当前教师师德师风存在的问题，三是新时代加强师德师风建...
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作者：大江大河
分类：写作素材
属性：11 页
大小：27KB
格式：DOC
时间：2023-05-12
