学习贯彻主题教育心得评论汇编（10篇）
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修好主题教育这门“终身课”
习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议
时强调，深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育。
开展主题教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝，
各级党组织要聚焦“接地气”“有生气”“聚人气”，最广泛、最普遍地掀
起主题教育学习热潮，推动党员干部修好主题教育这门“终身课”。
立足实际走“实”，学以致用“接地气”。习近平新时代中国
特色社会主义思想深邃、内涵丰富，但主题教育不能搞“大杂烩”，要
立足实际，以实际需求和组织需要为导向，让教育成效最大化，真
正推动主题教育内容入脑入心。要把握精神内涵，坚持原原本本读
原文、逐字逐句悟原理，深刻领悟核心要义，全面理解习近平新时
代中国特色社会主义思想提出的新理念新思想新战略，让党的最新
理论成果成为党员干部武装头脑、指导实践、推动工作的重要思想
武器。要运用鲜活语言，将深奥的理论通俗化、高深的道理浅显化，
尽量用“接地气”的大白话，少一些“阳春白雪”，多一些“下里巴人”，
让主题教育形式成为传播党的“好声音”的“传声筒”，增强主题教育的
吸引力和感染力。要明确目标受众，坚持党员干部在哪里，主题教
育就要开展到哪里，既要深入机关大楼、党校课堂，也要走进农村
庭院、工厂车间，广泛凝聚高校学生、社区居民、干部职工等党员
干部群体，始终秉持“缺什么补什么、用什么学什么”的原则，精准问
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“需”，按“需”施策，推动主题教育落实落地。
创新形式走“新”，激发热情“有生气”。主题教育的学习形
式应是有料有实、有趣有味，如果仅仅照本宣科、填鸭教学，难免
让人食之无味，背离开展主题教育的初衷，让广大党员干部失去学
习兴趣。各级党组织要在形式、内容上有所创新，在成效上有所深
化，让主题教育开展不仅“引人入胜”，更加“回味无穷”。形式上要彰
显“多样性”，但创新不是标新立异，要以新颖的形式增强培训吸引力，
探索运用“情景＋体验”模式广泛开展“大学习”“大讨论”，变单向灌输
为互动式沉浸体验，提高受众的参与度和活跃度。内容要突出“针对
性”，主题教育开展形式切不可千篇一律，一个模子套到底，要用好
调查研究“传家宝”，深入党员干部一线，掌握一手资料，推行“点单
式”教学和“订单式”培训，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，将主题教育
同工作实际相结合，与当前存在的突出问题相结合，切实增强现实
感。成效要体现“实用性”，传递理论知识、提高思想认识的同时，也
要强化实践历练、做到以知促行，稳步形成追求自我提高、优化为
民服务的长效机制，使之成为党员干部的必修课、常修课、终身课，
不断涤荡主题教育巩固深化的源头活水。
盘活资源走“心”，全民参与“聚人气”。让科学的理论以“润
物无声”的方式流入心、化为行，必然离不开丰富的载体，要让主题
教育上下贯通，就要盘活资源，串点成线、聚线成面，将线下阵地
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建设和线上平台建设有机结合，才能最大限度地发挥组织优势，为
主题教育开展聚拢“人气”。首先，要完善线下阵地建设，坚持党校姓
“党”，打造好各级党校“固定大课堂”，同时在基层广泛开展“基层小
课堂”，将主题教育覆盖到家门口、田地头，让党员干部随时随地能
武装新理论、指导新实践。加强培训教学，探索观摩式、体验式新
载体建设，让“线下”培训教学“不走样”也能更具仪式感。另外，要开
拓线上平台渠道，整合平台资源及网络优势，推进主题教育线上教
育一体化建设，完善学用功能，从“线下课堂”到“掌上课堂”，结合各
类群体特点，打造线上优质课程，丰富网络课程资源库，方便各级
党员干部利用零碎时间开展学习，让学习不再受空间和时间上的限
制，确保主题教育不落一人、全面覆盖，在“视听盛宴”中“充电”“蓄
能”。
主题教育当“步步深入”
近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年 4 月开始，在全
党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
想主题教育。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
育，要步步深入、层层推进，最终达到推动全面建设社会主义现代
化国家、全面推进中华民族伟大复兴事业进程的教育目的。广大党
员干部要对标“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在理论
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标签： #主题教育
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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn修好主题教育这门“终身课”习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时强调，深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育。开展主题教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝，各级党组织要聚焦“接地气”“有生气”“聚人气”，最广泛、最普遍地掀起主题教育学习热潮，推动党员干部修好主题教育这门“终身课”。立足实际走“实”，学以致用“接地气”。习近平新时代中国特色社会主义思想深邃、内涵丰富，但主题教育不能搞“大杂烩”，要立足实际，以实际需求和组织需要为导向，让教育成效最大化，真正推动主题教育内容入脑入心。要...
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作者：公文写作
分类：写作素材
属性：34 页
大小：37.25KB
格式：DOCX
时间：2023-05-03
