主题教育调研报告:坚持问题导向 切实纠正形式主义、官僚主义问题

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3.0 公文写作 2023-05-03 113 99+ 19.66KB 3 页
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调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要环节,
是改进和提升工作的有力武器。为此,**按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主
义思想主题教育总体安排部署,对当前存在的形式主义和官僚主义问题进行了调查研
究,现将成果报告如下:
一、坚持问题导向,找准党员干部和群众反映最集中的具体情形
纠正“四风”、落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战。调研发现,党员
干部和群众反映最集中的形式主义、官僚主义问题具体情形,呈现“三多”“三变”
“五缺乏”特点。
“三多”,即会议文件多、检查考核多、报告报表多。有的执行文件、会议、简
报等相关制度搞变通,正式发文减少,但利用电话传真、短信微信、电子信箱、QQ 等
渠道下发文件不在少数;正式会议减少,但各种专题会、推进会、研究会多起来了,
且大多要求主要领导参加。比如,某**年 全 年 收 到 各 类 来 文 来 函 *余个,
参加上级召开的各类会议*余次。有的刚布置完一项工作,马上就要求上报推进情况、
总结报告和经验做法,填报各类表格,检查考核紧随其后,*疲于应付,甚至弄虚作
假。又如,*反映,曾一天迎接过*个部门检查,且都要主要领导陪同,否则不能体现
重视。再如,有的地方把文件下发、会议召开、图片记录等情况作为检查考核硬指标,
把工作创新变成材料创新,大量人力精力耗费在文山会海之中。*迎接创卫检查验收,
准备文件资料目录长达*,全部内容可以装满半间屋子,且不同领导要求不同,
后三次工重做。
“三变”,即工作下办公室责任责任书项下苦事
累事难事无好处。有的落实工作喜欢向到向到”,但往往
公室“到、到”,人到、内容没到。有的把层层压责任变成层层签订责任书
承诺书保证书,成了层层卸责任。比如,*签订责任书*种,有的甚至把责任书签
通群众一级,且要求全覆盖,要求村(区)所有群众签订森林防火责任状,社
区所司机签订交通安全责任状。又如,有的行政审批事项不允许收费后,一了之,
要求通过三方机构出核报告如安全风险评估、环境保护评估研报
告等致使第三方机构变成“二政府”,少数三方机构恃权态蛮横、收费昂贵
“五缺乏”,即缺乏调查研究、缺乏换位思考、缺乏配合、缺乏服务意识
缺乏责任担当。有的安排工作不调研、不思考,拍脑袋凭空想,只管自己需要,不
能否到,只管面好看,不。有的制定文件、出台政策不接地,群
、问不。有的本位主义突出只站部门问题。有的政策互冲
,部门不相,群众无所适从。有的机械执行政策规定,即使与不相,群
怨声载不问。比如,某社区支记反映,办理区办公房产权证时,
志给出份清单,要求提*项证明材料,自己作为*都知该
具,通干部群众办理难而知。又如,*反映*还建房屋问题,管征地的不
建设管建设的不管征地,成后的户型面积、数量不符合群众意愿分配工作
深入剖析病因明确纠正形式主义、官僚主义问题的具体
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形式主义、官僚主义点多面广、形式多、成因复杂有社会发、制度
等方客观因素有党员干部宗旨意识政绩观念等方的主观诱因有安排
部署不、一有贯彻执行弄虚作假、虚与委蛇既面临线索发现、定
纪难题,存在监督不力、执
一是社会治理能力有提升。一是政府与市场的边界仍需进一步厘清。部部门
承担了大量该由市解决项,耗费大量人力力,致使本该重点做的好事事没
好没做实。机构设置、职责划分尽合理。部门与属地之间职责边界,部
部门之间职交叉与空白带并存,部门内设机构向群众、延伸基层
机构人员比例仍然偏低,*部门*置比例失衡。三是工作方式方法有改进。充分
用现代科技成果优化社会治理意识、方法不多。比如,各方
尚未实现共享互通,信台建设八门、各;行政办公流程繁杂,信息化
度不效率低下。
是部制度建设存在短一是考核评价机制不完。上级单位考核
下级单位服务考核致使分单位只唯上、不实。有的检查考核重过
;有的现场检查不深入摸象以偏概全;有的对检查考核工作
统筹,存在多考核、搭车考核等问题。是问责容错机制不全。有的片面强
管理格问,对干部错误性不加区分甄别挫伤干部工作
且问线人员比例高概率大,致使干部不到一线担任领导职务;有的
文件资料中党员干部是否调过、单位是否开会发文部署过、是否签订责
任书,作为
三是监督形式主义、官僚主义不如奢靡之风和主义直观
具体,且成的危害要一后方能现,通群众信访举报少。不同个体
单位同一问题往往会有不同的理解法,有的为是形式主义,有的为是
要形式,缺乏一的定标准。部地方和单位以关一定度上
存在,对扶贫民生的形式主义、官僚主义问题查多,对其广
存在抓住的问题查处偏法不多,致使党员干部为调研、开
会、发文等方问题是“节”,不真对照检查,不能改。
四是部党员干部观因素影响有的缺乏正政绩观热衷搞“政绩
”“形”,捞取个人升资。有的宗旨意识淡漠脱离脱离群众,
待基层干部、办事群众高高在上、硬。有的图安,用商品交换则对
党的力。有的底线意识,不、不,甚至拔毛
亲厚友吃拿卡要、收受贿赂。有的缺乏当,懒散为、过且过,怕冒
心踩线,不求但求过,推诿扯皮
三、坚持全,提升纠正形式主义、官僚主义问题的系统性、实
纠正形式主义、官僚主义问题,要点上入深,紧党员干部群众反映
得见抓得住、做实的问题,大变;要下、
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,不全完制度制,推;要刚、正反结充分运
“四种形”,坚持正导和相结
一是项具体工作为,坚持落落实。一是持盯扶贫民生
式主义、官僚主义问题。对贯彻落实精准方不到贫困户识扶贫措施制定、
脱贫定不精准,执行政策搞变通、打折扣脱离违背搞“层层
”,搞表格应付上级检查、基层等具体表现,开通报
始终高压治态是全面清理“工作下办公室”问题。坚持
级部门起,级各部门对各类示范点、办公室等进行全面摸底清理整顿。三
是集中会议文件多、检查考核多、报告报表多问题。能部门行主体责任
统筹安排会议文件、检查考核、报告报表等工作,通过建立健全备制度等方式强化
日常监督,对存在问题改纠正。四是持续筛访案背后存在的形式主
义、官僚主义问题。对不同单位诿扯皮、不当、不作为起的群众信访举报问
题进行专项,集中交办督办,推各级各部门当作为。五是专项清理
任书”“承诺书”“保证书”过多过问题。坚持各级关改起,
级各部门对要求签订的各类责任书承诺书进行全面清理是法法规、上级单位
有要求签订,有关职责有文件明确规定,签订责任书突出的,一
律取消建立形式主义、官僚主义问题面清单对调查研究、会议活动、文
件简报等方存在的形式主义、官僚主义问题查少现由市纪委监委
,形成性强面清单,加大查通报力度,制度执行力。
制度制为抓手营造勇作为的制度环一是完考核评价
制。各级各部门加调查研究,解决考核评价工作中存在的突出问题,不
优化改进考核评价指标置、方式方法,发考核指挥棒作用。如加群众、
、下级单位评分权重;改进检查查方式,采取打招呼、少资料、现场
的实地检查查。是推能部门完制度规定。要职责
对工作调研、群众反映、信访举报等各渠道收集的制度层面问题,时反有关
能部门,好政策等工作,群众利
三是以强化教育导为导向。纠正形式主义、官僚主义问题,
在于党员干部始终坚持为中的思想,不高政治站位、思想
和工作平。领导干部特是一把和上级单位要主自己真对照检
查,发应”,调查研究、召开会议、下发文件、话发等具体项做
起,不改进工作作风。重加调查研究,时关解决的新问
题新矛盾,不优化工作部署,应新形要。各级各部门特是党员领
导干部要带头导向,最通过下、层层示范,点做起、聚沙
气好
²
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摘要:

公文阁公文写作之家,材料每天更新,体制人加油站www.gwg365.cn调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要环节,是改进和提升工作的有力武器。为此,**按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署,对当前存在的形式主义和官僚主义问题进行了调查研究,现将成果报告如下:一、坚持问题导向,找准党员干部和群众反映最集中的具体情形纠正“四风”、落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战。调研发现,党员干部和群众反映最集中的形式主义、官僚主义问题具体情形,呈现“三多”“三变”“五缺乏”特点。“三多”,即会议文件多、检查考核多、报告报表多。有的执行文件、会议、简...

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