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校本培训心得体会 1000 字11 篇
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校本培训心得体会 篇 1
教师是教授者，更是学习者，学习是教师的终身必修课。
教书育人是教师最本职的工作，校本培训的着力点就是提高受
培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工
作质量奠定基础。本学期，我校从教师规划、班主任工作、新
课程理念以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了
培训。通过参加校本培训，我逐渐树立了现代教育的思想观念，
努力优化了自己的知识结构，同时不断培养自己的创新精神和
实践能力，促进自身的专业化发展。现将我的参训体会小结如
下：
一、深入研究新教材，转变教育教学观念。
新教材的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，
其基本理念是突出体现普及性、基础性和发展性，关注学生的
感情、态度、价值观和一般能力的培养，使学生获得基础知识
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和技能，为其终身持续发展打下良好的基础。这就首先要求我
们转变教育观念，不在单纯做知识方面的权威，将书本上的知
识原原本本教给学生，而应当充当指导者、合作者和助手的角
色，与学生共同经历知识探究的过程。作为教师，一定要把握
好新教材，将课程改革的理念要求贯穿与课程教学之中。
首先，新的课程标准要求在课堂教学之中建立新型的师生
关系，及建立一种互动、和谐、教学相长的师生关系。在课堂
教学中，教师必须做到让学生自由的想、大胆的想、给予他们
以思想的自由、感情的自由、创新的自由，给他们一片自由的
蓝天;彻底改变以往的“填鸭式”教学，以学生的自我发展为中心
让学生在课堂教学中真正“活”起来，把以教师为主的“一言堂”
变为学生积极参与的“多言堂”。
其次，要全面把握新教材的特点。教师的任务是引导学生
更深入的进入到教材中去，去“感悟”和“品味”教材的内容，通
过教师的“引”和 “导”能力而提高他们的综合素质。
二、改变学生的学习方式。
1、认识学生。学生是学习的主体，这已成为我们的共识。
关键是课堂教学能像过去那样，不顾儿童的生活经验和思维方
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式，采用以灌输为基本特征的接受式学习方式，而应带之以学
生主动参与、主动探究、主动合作等新型的学习方式。
2、认识教材。创造性的使用教材，是新课程对教师提出的
新要求。并不是有了新课程标准和教材课程改革就能到位了。
关键的环节还在于教师如何运用教材。
3、教师的角色意识。受传统观念的影响，许多教师在教学
中常常以知识传授者的面目出现，以管理居高临下地对待学生。
教师不仅是教学过程的控制者、教学内容的制定者和学生学习
成绩的评定者，而且是绝对的权威，不容丝毫的冒犯和怀疑。
就有这种意识，教师就不可能公正的对待学生、真心倾听学生
的看法和见解、尊重学生的质疑和创新。在教师这样的角色意
识下，学生只能被动的做知识的接受者、储存者和知识的反复
训练者。而新的课程改革，要求教学活动师生交往、共同发展
的互动过程。交往意味着人人参与，意味着平等对话，教师将
有居高临下的权威转向平等中的首席。在新课程中，传统意义
上的教师教和学生学，将让位与师生互教互学，彼此间形成一
个真正的学习共同体;教学不只是一个忠实的执行课程计划的过
程，而是师生共同开发课程、丰富课程的过程，课程实施将变
成一种动态的、生动的、发展的、富有个性化的创造过程。
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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn校本培训心得体会1000字11篇 出国留学网内容专辑推荐：“校本培训心得体会”，敬请浏览。校本培训心得体会篇1 教师是教授者，更是学习者，学习是教师的终身必修课。教书育人是教师最本职的工作，校本培训的着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本学期，我校从教师规划、班主任工作、新课程理念以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训。通过参加校本培训，我逐渐树立了现代教育的思想观念，努力优化了自己的知识结构，同时不断培养自己的创新精神和实践能力，促进自身的专业化发展。现将...
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作者：公文写作
分类：日常工作
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