网上学习心得体会13篇

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网上学习心得体会 13 篇

　　或许，遇到很多不同的事物就有不同的想法了，

不妨拿起手中的笔和纸，写一篇自己的心得体会。心得体会就

是以写作的方式将自己阅读过的文字来进行表达，经过出国留

学网小编的精心整理和总结本次网上学习心得体会内容丰富多

彩，希望本页面内容能帮助到您！

网上学习心得体会【篇 1】

　　十分有幸参加了本次江苏省新课标小学数学教师网络培训，

本人认真研读了《义务教育课程标准》（xxxx 年版），开阔了

视野，有了全新的全面的体验。《课标》修订中在继承我国数

学教育注重“双基”传统的同时，突出了培养学生创新精神和实

践能力，提出了使学生理解和掌握“基本的数学思想和方法”，

获得“基本的数学活动经验”。

　　数学思想方法是学生认识事物、学习数学的基本依据，教

学中渗透数学思想方法可以使学生自觉地将数学知识转化为数

学能力，最终通过自身的学习转化为创造能力。数学活动经验

需要在“做”的过程和“思考”的过程中沉淀，在数学学习活动过

程中逐步积累。

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　　在教学中教师首先要重观察、重操作，丰富学生的表象，

积累体验性经验。其次要注重结合具体的学习内容，设计有效

地数学探究活动，使学生经历学生的发生发展过程，从而积累

数学的基本活动经验。下面本人就结合小学数学的日常教学进

行浅淡。

　　例如，数轴的认识，可以设计这样一个活动：全班分为三

个大组分列排好，第一位同学举一个箭头代表方向，任意指定

某位同学作为原点位置，把 o写在大卡片上，挂在相应的同学

的胸前。各人代表数轴上不同的整数点。由教师发出－3，1、

大于 2的数等指令，符合教师指令的同学要举手，比赛各个小

组的正确性高低。学生通过扮演实数，合作成数轴这一游戏，

既掌握了知识，对数轴的数和点有了深刻的了解，又体验到学

习数学的快乐。

　　再如，在教学圆的面积这节课时，本人先引导学生回忆平

行四边形，三角形，梯形面积公式的推导过程，教师配合演示，

给学生视觉的刺激。整个过程不是仅仅为了回忆，而是通过这

一环节，渗透一种重要的数学思想，那就是转化的思想，引导

学生概括出：新的问题可以转化成旧的知识，利用旧的知识解

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决新的问题。从而推及到圆的面积能不能转化成以前学过的平

面图形？如果能，我们可以很容易发现它的计算方法了。让学

生明白可以用剪拼法把圆转化成近似的长方形求面积的方法，

从而获得新知。这样发挥了知识的迁移作用，促进知识内化，

使学生不仅长知识，而且长智慧。

　　多让学生参与一些数学活动的体验，远比我们老师口头说

教的效果好得多，所以，我认为我们老师应给学生提供有价值

的数学活动，这是获得基本活动经验的前提和核心。没有经历

数学活动，就谈不上获得数学活动经验。

网上学习心得体会【篇 2】

　　这个学期是多么的特殊，由于疫情，我们暂时不能回归美

丽的校园，在家里开始了停课不停学的旅程——网课。

　　网课和我们平时在教室上课大有不同，网课没有了群情激

昂的氛围，没有了欢声笑语的瞬间，没有了精彩纷呈的解题思

路，没有了同学们心灵的交流。带给我们的是冷冰冰的屏幕，

令我们松懈，没有在老师的监护下认真，丢掉了在学校养成的

好习惯，老师在对面认真、仔细的讲课，却听不到同学们积极

回答的声音。网课也偶尔伴随着许多问题，比如断网，卡顿，

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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn网上学习心得体会13篇　　或许，遇到很多不同的事物就有不同的想法了，不妨拿起手中的笔和纸，写一篇自己的心得体会。心得体会就是以写作的方式将自己阅读过的文字来进行表达，经过出国留学网小编的精心整理和总结本次网上学习心得体会内容丰富多彩，希望本页面内容能帮助到您！网上学习心得体会【篇1】　　十分有幸参加了本次江苏省新课标小学数学教师网络培训，本人认真研读了《义务教育课程标准》（xxxx年版），开阔了视野，有了全新的全面的体验。《课标》修订中在继承我国数学教育注重“双基”传统的同时，突出了培养学生创新精神和实践能力，提出了使学生...

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