师范生教育实习心得体会

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师范生教育实习心得体会

　　教育实习是师范生们开始进行教学工作前的重

要过程，通过教育实习，对学生们的专业知识进行巩固，并进

一步提高他们的教学水平。在这个过程中，都有哪些感悟呢？

下面是由出国留学网小编为大家整理的“师范生教育实习心得体

会”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　师范生教育实习心得体会（一）　　为期两个月的实习很

快就结束了，仿佛是昨天才写的实习计划，今天就要做总结了。

现在回头看这两个月的实习生活，自己的确从中学到了很多。

在人的成长过程中，理论知识固然重要，但是把理论知识运用

于实践来检测自己掌握知识的程度如何，这个过程是课本上学

不到，但又相当重要的经验。缺乏经验是现代大学生普遍的弊

端，这也是造成就业率低的一个重要因素，因此，作为一名大

学生，应尽量让自己在大学四年里接触社会，在实践中取得经

验。大学是培养人才的地方，并不是说在大学里课本上学的知

识可以让人很快成材，而是指大学里有很多自由空间可以让莘

莘学子充分投入到实践当中，为以后自己的未来积累足够的经

验，做好走向社会的准备，这样才能有足够的资本去面对初入

社会是遇到的挫折。对于师范生来说，当实习老师无疑是毕业

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前的练兵。

　　如何教别人学是一个循序渐进的过程，要经过不断的实践，

从实践中取得经验，反思自己不足的地方，才能一步一步地完

善教学。教师这个职业是一个神圣的职业，年轻一代的教育问

题担在教师的肩上，然而，教师不只是要教书还要育人，从这

次的实习当中，我充分体验到了当老师的辛苦以及应负有的责

任，也让我对以后走上教师这个岗位有了新的认识和期待。这

次的实习我被分到海口七中的 xx 班，由对学生和老师的不熟悉，

到了解，再到依依不舍地分别，这期间，我努力做到接触班上

每个学生，与指导老师交流教学经验，和班主任一起管理班机

并体验班主任工作，认真对待每项任务和教学工作。

　　首先，我对班集体进行了了解，在观摩指导老师的课堂上，

仔细观察每个学生的反应，了解学生们对英语的兴趣如何以及

指导老师的教学模式。课后，与指导老师常联系，询问课堂上

出现的问题，对教材的看法和现在的学生学习英语的困难。我

还主动找学生谈话，直接了解他们在课堂上接受了解知识的多

少以及学生对老师的教学方式的要求，从这些途径当中，我很

快就获得了学生的第一手资料，包括学生们的英语水平，课堂

表现和学习英语的习惯，这样就对我接下来的备课工作有了很

大的帮助，根据学生的实际情况进行备课，设计适合学生实际

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情况的教案。

　　在这两个月当中，我做了大量的班主任工作，包括班会，

组织活动，监督学生们的自习课，参加家长会等。让我对学生

有了进一步的了解，从而也初步体验了如何管理一个班级。与

班主任交流工作经验，让我学到了不少知识。通过班主任工作，

加深了我和学生之间的感情，对他们的了解越来越深刻。第二，

充分了解学生之后，开始了我的实习教学工作。这也是这次实

习的主要工作。

　　因为我么们是没有任何教学的，所以我积极地向指导老师

请教如何设计教案，如何控制课堂，并把自己所学的教学法知

识融入其中，挑战自己的想法；向指导老师学习控制课堂是很

重要的，否则一堂课很难顺利地进行。课前，我经常和组员一

起讨论教材，做教具，备课。并在上课之前做好试讲，并互相

提出意见，改进自己的缺点，虚心接受他人的批评和建议，为

每一堂课做好充分准备。在课堂上，我努力做到让自己沉着冷

静地面对每一个突发的情况，与学生们积极配合，调动学生的

积极性。

　　课后，我主动向指导老师要求为自己的课堂进行评价，请

教自己课上出现的问题，并听取指导老师提出的解决方法，虚

心接受自己的错误并及时改进，让我慢慢地积累了很多经验。

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