师范生教育实习体会及收获

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师范生教育实习体会及收获

　　师范生都会通过实习来提升自己的教学水平，

从而为今后从事教育行业打下基础，在教育实习的过程中，都

有哪些收获和体会呢？下面是由出国留学网小编为大家整理的

“师范生教育实习体会及收获”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　师范生教育实习体会及收获（一）　　第一次听到 xx 中学

这个名字时，还以为在很闭塞的地方，后来在网上查了一下才

安下心来。关于实习，我们既期望又害怕，因为听了很多别人

的实习体会。有的说实习生活很艰苦，没有什么意义，就当是

一次野外旅行；还有人说实习生活很充实，会得到很多大学里

没有的快乐，实习完走的时候，孩子们还会留着眼泪给你送行，

很感动人。凡此种种说法，在临走之前都使我们心情很复杂。

　　记得走的时候是个阴雨天，很有为我们送别的意味，收拾

好行李，坐上校车，我们一行 xx 人向着那个将要生活两个月时

间的中学进发。一路上我们笑着谈着，想要知道那个学校的实

际情况，这是年轻人很自然的心态。

　　等到在 xx 中学呆了两天后，大家基本上显出了疲态，实际

情况确实超出了我们的预想。刚到学校的时候，住的地方没有

确定，感觉学校也不怎么样，条件很艰苦，对这两个月的实习

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充满恐慌，我不知道我将面临怎样的考验。第二天我们徒步走

去镇上，边走边观察着学校四周的田野、村居，春天的味道已

然浓重起来了，尤其是在乡间的小路边，已经透出浅绿。镇子

很小，只有卖一些基本的生活物品，不过这里的村居很规整，

人家似乎也很富裕。

　　xx 中学的管理很严格，这一点我们实习生都深有体会。早

晨七点左右起来，洗刷完毕后吃过简单的早饭，全体老师一起

晨跑，唱军歌，刚开始我们很不习惯，后来渐渐发现这样锻炼

很好，整天的精神都很好。xx 中学的 xx 校长给我印象最深，

作为一名女老师，锻炼的时候很投入，对待工作也很投入，精

神总是那样充沛。然后是一天的工作，这里的每个老师都很敬

业，说实话这里的条件并不好，可是他们可以一直坚持下来，

把精力奉献给基层教育，很令人敬佩。下午放学时，全体老师

还要进行篮球比赛，虽然不怎么激烈，可是每个老师都得到了

锻炼。总的来说，xx 中学的管理和教学都是严格完善的，是值

得肯定的。

　　对于一个实习生来说，实习的过程其实是把自己置身于一

个尴尬的位置来思考和践行教育的过程。一方面，我们还怀有

学生对教育的拷问、责难、评判；另一方面，我们又必须从教

师的角度来评判、抉择、行动……总之，将自己放在一个尴尬的

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位置上，总少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。教育者

和学习者是教育教学活动的主体，在理解教育的时候，从学生

的角度或者教师的角度来理解都少不了片面性，但在一个既是

学生，又是教师的人（即实习生）的眼里，教育总是让人心理

冲突迭起……对于自己而言，以前在学校读过不少的教育学书籍，

教育实习将自己推上了教育的第一线，这个时候，教育实习应

该说是一个在理想与现实之间的契合点，对于喜欢读书的我来

说，这也是一个检验自我、印证价值的过程……但这更是一个自

己独立探索的过程。实习期间，我得出一个结论：体验过的，

才是真实的。

　　在这种心理冲突迭起的时候，我们面临选择，选择无疑是

痛苦的，但是，我还是必须将自己的立场尽量往教师这一边靠

拢，因为，我实习的目的就是向合格的人民教师靠拢。所以，

在理解很多教育教学问题的时候，我已经能走出学生立场的狭

隘面，而从更广泛的视野中来认识我们的教育，比如对师爱的

认识，我不再认同在教育教学中，教师那种大爱，不存在绝对

的、抽象的、永恒的、单方面的爱，教育的爱必须是真实的、

有条件、相互的爱……但教育总是不能离开爱的，没有爱的教育，

就好比是无源之水，只会把孩子们本来丰盈的生命和生活变得

干涸，但教育的爱是一种理性的爱，这种爱必须能促进学生更

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