教育学心得体会

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教育学心得体会

　　教育问题一直都是人们关注的重点，老师们在

这个方面也是不断地在探索着，希望能让自己在教学方面取得

更大的进展……以下是由出国留学网小编为大家整理的“教育学

心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　教育学心得体会【一】　　虽然教育学每周只有一节，但

是我还是获益匪浅，从《教育学》这门课中学到了很多的东西。

在此，要感谢老师为我们传授了《教育学》这门课程，我觉得

收获确是难于言喻。其实教育学去年我们就开始学习了，以前

总不把它当回事儿，心想又是一门像《毛概》一样无聊的理论

课。但是，到了今年我就彻底改变了我之前的想法。

　　一是，老师上课很有趣，有吸引力。在课堂上，您不仅给

我们举了很多大哲学家，先贤以及大教育家们的例子，还给我

们讲诉了许多实际生活中的案例。您所举的许多例子不仅对我

们学习教育学有很大帮助，而且还对我们自身也很有启发作用。

　　二是，您还会和我们互动，用问题来引导我们、激发我们。

通过互动和同学间讨论，让我们的课堂变得轻松、民主，也同

时让我们变得主动学习、主动思考。通过上您的课，通过您对

教育的解释，对教育学的解释，以及许许多多贴近生活的事例，

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我发现：原来“教育”并不是一个遥远的话题；教育学也并不是

一门枯燥无味的理论课。

　　依然清晰的记得这学期我第一次翻开《教育学》这本书时

的情形，当时我发现书里的内容特别的枯燥乏，后来我才发现

原来是我误解了《教育学》。现在再回到我开篇就提到的收获

却难以言喻上。因为我确实在《教育学》这堂课上学到了很多

的知识，不仅解除了我对《教育学》就是一门枯燥的理论课的

理解，还丰富了我对“教育”，“教育学”的理解。

　　还记得老师在给我们讲“教育的本质”这一节的时候，您给

我们提出了几种不同的定义。其中令我映象最深的就是爱因斯

坦对教育的定义：教育是把受过的教育全部忘掉之后，剩下的

东西。通过对“教育”本质的学习，使我开阔了思维，不再把“教

育”一词想的空洞而深不可测。

　　通过教育学的学习，我还深深的喜欢上了教育学。其中有

许许多多我感兴趣的话题，比如中西方文化的传统的差异所造

成的中西方教育意义的不同。老师给我们形象的举例阐述他们

的不同之处，老师把中国的灌输式教育形象的比喻成木桶给杯

子倒水：老师是木桶，学生是杯子，老师主动灌输，学生被动

接受；更有意思的西方的教育，老师把西方的引导式教育用“产

婆术”来做形象的比喻：老师是接生婆，学生是孕妇，而孕妇产

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下的胎儿则是学生内在的潜质，通过老师的“助产”，使学生主

动学习、思考，从而发掘自己的潜力和才能。通过老师形象的

比喻，使我深深的理解了中西方教育的本质区别。

　　上老师的课，从历史的角度上来说，我也是获益匪浅，通

过您对“教育的产生和发展”这一章节的介绍，我了解了教育在

人类社会的五个阶段：原始社会，奴隶社会，封建社会，资本

主义社会，社会主义社会各自的特点，以及教育的缓慢发展史。

在讲到农业社会的教育史时，中国西周时期的“六艺”教育让我

倍感骄傲，我国的先贤们在那个时期就已经提出了如此优秀的

教育理念。除了了解中国的教育史发展之外，老师还给我们介

绍了国外的一些典型的教育内容。其中很特别的是古希腊的“斯

巴达教育”，他们当时的教育目的仅是是培养合格的军人。而正

是这种教育，它对我们的教育事业也是具有进步意义的。看着

最近学校里大一新生幸苦的军训，就让我不禁想起了古希腊“斯

巴达教育”。西方世俗封建的“骑士教育”也让我印象深刻。它的

教育也很特别，教育分成三阶段，其中最让我好奇的是第二阶

段：护卫。不仅要帮男主人打仗，侍奉男主人的生活，居然还

要视女主人为情爱对象！通过这样特殊的教育方式来培养骑士

的军人品质和绅士风度。还有古希腊雅典的“通识教育”，等等。

真是不同的历史时期，不同的国家，不同的文化，教育的目的

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