教师教育心得体会简短汇总
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教师教育心得体会简短汇总
感谢查阅栏目小编为你推荐教师教育心得体会
简短。感言就是表达因为接触到外界事物引起的思想感情的语
言文字，当我们面临一些重要的场合时。我们都会把当下最真
挚的情感去通过感言表达出来，感言也可以帮助我们证明难忘
的岁月感悟。欢迎阅读，希望你能喜欢！
教师教育心得体会简短 篇 1
教学常规，顾名思义是学校教学工作的基本规范。在基础
教育课程改革的新背景下，为优化学校教学管理，有效地克服
教学工作中存在的盲目性和随意性，正确引导教学改革，提高
教学工作的整体效益，全面提高教学质量，常宁市掀起了学习
常规的热潮。在学校认真组织下，我学习了中小学教学常规。
通过学习，使我更深刻地体会到：教师要加强学习，提高认识，
努力提高理论修养，自觉加强业务的锻炼，以教学常规为镜子，
时刻对照自己的教学行为，更好的服务于学生。下面我谈以下
几点体会：
一、领会到新时期教学常规的特点
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学校教学常规主要体现了这些特点：以人为本，与时俱进;
教学基本要求与《小学教学常规》管理相结合。
从这些特点，本人从中体会到：我校的教学常规注重教师
教育思想的培养，教学理念的更新，学校教学常规的指导思想
是：“面向全体、分类指导、张扬个性、全面发展、主动发展”，
要求通过科学、规范的教学活动，使学生具有爱学习的精神;具
有创新精神和实践能力;树立全面、和谐发展的教育教学理念。
还有课堂教学是教师与学生“共同提高”的过程，共同提高就是
对过去的那种传统式教学、灌溉式教学进行了彻底的更新，既
承认了学生的主体性，也强调了师生的平等性。我们以前的课
堂总是教师居高临下，教师无所不知，无所不能，即使有何不
懂也得装懂以维护教师在学生面前的尊严与权威。“共同提高”
就是承认了教师的不足。“教为学服务”说明了我们的教学不再
是单边的教师活动了，而更多的是落实在学生身上的一种“服
务”，
因此，教师只是学生“学习的组织者、引导者、促进者、合
作者”，而只有这样的课堂，才会充满活力，充满乐趣。在这个
基础上，我们的课堂教学评价也相应地将主要评价指标指向了
学生，教学评价部分提的更新颖。评价一堂课不再只是看教师
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的“表演”了，而更多的是看学生的发展。新常规还提出要把学
校建成“自主学习型组织”，教师成为“引导型教师”，这是对学
校、教师面向未来的要求，是不断发展、与时俱进的思想体现。
常规中提到：备课要了解本学期教学内容和要求，掌握教材特
点，熟悉各单元内容联系和重点要求，写出详细的学期教学计
划及教学进度安排。我通过学习更加意识到备课要根据课程标
准和教材;分析学生的生活经验、学习态度;研究教学目标要求、
教学重点难点、能力和情感态度;确定教学方法和教学手段。
因此，不难看出学校教学常规对备课要求不仅保留了传统
的教学基本要求，同时也给教师提出了新的发展性要求，如，
撰写教案时,要求先有同年级教师集体备课,每个教师提出不同的
见意,怎样教使学生更容易掌握,怎样教能分散学生的难点,这样
体现了灵活性与人文性。我校在备课方面就有所创新，我也有
所尝试，经常在备课上下功夫，针对教材特点和学生实际创造
性的写教案。
二、认识到教学常规的作用
教学常规，首先是能规范我们的个人教学行为，它规定了
我们计划的制定、备课的撰写、上课的要求、作业批改、帮助
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作者：公文写作
分类：日常工作
属性：22 页
大小：26.54KB
格式：DOCX
时间：2023-05-02
