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对孩子教育的心得体会 1500 字模板
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对孩子教育的心得体会 篇 1
5月10 日，我有幸赴泰安参加山东省教研室组织“生本高
效语文课堂理论与实践研究成果展示”研讨会的培训学习，令我
豁然开朗。从精彩的讲座中和讲课中，我们更进一步了解和掌
握了新课堂语文教学的发展方向和目标，反思了以往工作中的
不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和
丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一
步得到更新，真是受益非浅。下面是我透过学习获得的几个方
面的体会：
一、教师精心组织教学设计，使学生真正的主动参与，打
造了一堂堂鲜活成功的课堂范例。
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生本高效倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是
以学生的用心参与为前提，没有学生的用心参与，就不可能有
自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的用心
性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。学生所
回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，
每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考；要看参与是不
是主动、用心，是不是学生的自我需要；要看学生交往的状态，
思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独
立的思考。以往简单的问答式，一问一答，学生好像忙得不亦
乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生
没有真正地互动起来，这次理论研讨会中的课堂教学，教师们
都是精心创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知
冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。
同时，教师要放权给学生，给他们读、想、做、说的机会，让
他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师给了
学生时间和权利，让他们充分进行思考，充分表达自己思维的
机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。使学生兴奋
起来，参与的用心性高起来，参与度也大大提高。在这样的用
心、主动、兴奋地参与学习过程中，个体能得到了发展
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二、在教学活动中，教师的教学方法灵活多样。
本次研讨活动中，教师所执教的语文课例所采用的教学方
法灵活多样。我们的语文课教学都是分为四环节进行的，一二
环节中教师采用的方法多种多样。有的教师直接出示生字词教
学检查预习环节，有的教师则采用学生自学记录本听写课前预
习的生字词语，透过这样的方法来纠正学生的读音和字形，也
有的教师采用词语搭配的形式来巩固字词的读音和写法。教学
过程中教师的方法更是层出不穷，小组合作学习、自主合作交
流、讲故事理解文意等等，总之在遵循语文总教学流程的基础
上，创造出了许多灵活度变的教学路子。
三、自主学习记录本丰富了学生的学习方法，让学生真正
成了读书小主人。
我们平常在课堂教学中往往只是教师教，学生学，教师和
学生共同交流解决课文中出现的问题，挖掘出文章的主旨内涵，
教师板书在黑板上即可，最多课堂收获时，让学生说一说。有
了错误只是当堂纠正草草完事。而在这次的课堂教学学习中，
我看到了几乎所有的教师都采用了自主学习记录本进行课堂教
学，自主学习记录本的资料包括生字读音、词语书写的积累和
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作者：公文写作
分类：日常工作
属性：39 页
大小：37.8KB
格式：DOCX
时间：2023-05-02
