班主任培训心得体会和感悟10篇
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班主任培训心得体会和感悟 10 篇
班主任培训心得体会和感悟 篇 1
作为新时代的班主任，学生获取知识的途径越来越多，班
主任必须拿出“不做墙上芦苇，不做山间竹笋”的魄力才能迎合
时代需求。作为班主任要不断学习，不断积累经验
在专业成长过程中，要坚持读书、写作、思考、追寻教育
之道，促进自我发展。
⑴树立现代教育理念和开拓创新精神。遵循“德育为首，教
学为主，素质为本，全面发展”的原则，打破按部就班、照本宣
科、四平八稳、封闭落后的教育模式。面向全体学生，促进学
生的全面发展。
⑵坚持阅读，养成读书的习惯。你只要在不断阅读，就意
味着在不断吸纳，生命的成长和精神的发育都在不知不觉中成
熟起来。
⑶坚持专业写作。每一位老师只要你有自己的专业个性和
特色，只要你有追求和想法，随时都可以写进来。每位老师都
有很多的故事，你不写就成为过眼烟云，如果写下来，就成了
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你成长道路上的一块块砖头，无数块的砖头叠加起来，就把你
推向一个高峰。
⑷不断思考，善于反思。反思是教师专业成长的捷径，教
师在教育教学过程中多一份反思就多一份提高。
(5)得了解学生发展水平，年龄特征，班级群体心理。
(6)培养和扩大积极分子，提升干部素质，逐步形成有威信，
品学兼优的学生领导核心。发动他们开展活动，团结和带动同
学一起前进。
班主任培训心得体会和感悟 篇 2
8月10 号到 13 号，我有幸参加了中牟县教师进修学校组
织的班主任培训，这次请得都是在一线工作很多年的班主任，
如：郑州十九中的杨卫平老师，解放路小学的贾新菊副校长，
港区中心学校副校长孙红军，官渡镇板桥小学王松巧老师，平
安路小学武振娜老师等。他们从不同的方面讲述了做一位优秀
班主任的方法技巧。虽然培训只有短短的四天时间，但收获颇
丰。
杨卫平老师的报告：《做一个快乐的班主任》。我很赞同
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这个观点，也非常喜欢这句话。作为班主任，要用自己满腔的
爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，
才能体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，
得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教
师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。
通过听杨老师的报告，使我明白：做为一名教师，只要爱学生，
就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生
的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，
更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导
与教育目的。应该向杨老师那样尊重、信任、理解、宽容和接
纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接
纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……我深深地知道，
一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，
只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。杨老师常
说的“我的这个儿”就拉近了师生之间的感情。因此，教师只有
把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，
才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。
班主任培训心得体会和感悟 篇 3
相对于教学工作，班主任工作也是一个能够锻炼自己工作
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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn班主任培训心得体会和感悟10篇班主任培训心得体会和感悟篇1 作为新时代的班主任，学生获取知识的途径越来越多，班主任必须拿出“不做墙上芦苇，不做山间竹笋”的魄力才能迎合时代需求。作为班主任要不断学习，不断积累经验 在专业成长过程中，要坚持读书、写作、思考、追寻教育之道，促进自我发展。 ⑴树立现代教育理念和开拓创新精神。遵循“德育为首，教学为主，素质为本，全面发展”的原则，打破按部就班、照本宣科、四平八稳、封闭落后的教育模式。面向全体学生，促进学生的全面发展。 ⑵坚持阅读，养成读书的习惯。你只要在不断阅读，就意味着在不...
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作者：公文写作
分类：日常工作
属性：42 页
大小：37.3KB
格式：DOCX
时间：2023-05-02
