班主任年终工作心得5篇

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班主任年终工作心得 5篇
或许,我们可以从对事物的了解里感受变化,
我们可以总结一下我们的想法并记录下来。*心得体会要把握深
浅,字数不宜过多而复杂。出国留学网编辑为您提供了班主任
年终工作心得,相信一定会对你有所帮助!*
班主任年终工作心得*篇 1
因为班主任角色的特殊性和工作的复杂性,工作中就必须
逆向思考身边人物角色心理期望,从对象的要求思考自己的管
理思想与方法。今天让我们一起读懂的四种人对班主任的期待。
1、学生的期望。学生期望公平,正义的老师,工作中需要
去掉功利有色眼镜;学生期待学识渊博,人格高尚的老师,工
作中学需要学习和修炼;学生希望有能够尊重他们的老师,工
作中需要做得人格的平等。
2、科任教师的期望。科任教师期望的是和谐、幸福的工作
团队,需要班主任做好桥梁纽带作用服务于每一科教师;期望
上课纪律很好的班级,需要引导学生建立班级学习秩序;期望
学生有人情味的班级,需要引导学生学会与人相处;还期望自
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己能够有满意的成绩,需要帮助学生树立只要拼搏成绩尽在囊
肿。
3、学生家长的期望。家长期望把孩子放在这里他们放心,
需要班主任有良好的社会口碑和班级管理能力;期望你有神奇
的魔力改变他们的孩子,需要班主任与家长达成一致的教育目
标;还期望能够与他们平等的沟通建立良好的关系,需要班主
任充分利用现代媒体建立沟通的渠道。
4、学校领导的期望。领导期望班主任能够出色管理好一个
班,需要班主任从基本常规做起确保不失误。期望你能成为学
生招生的品牌,需要班主任挖掘自身潜能做出自己的特色;还
期望你能够迅速成长能走出去,需要班主任能够与时俱进学习、
学习、再学习!
班主任年终工作心得*篇 2
高二(3)班是典型的“后进班”,不管从学习、卫生、纪律
方面都不尽人意,但是经过领导和师生的共同努力,我班的班
风和学风正在向好的方面转化。我主要选取了以下五点进行浅
谈:
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一、摆正心态。
班主任工作是辛苦的,“后进班”的管理工作难度可想而知,
因此,首先要提高自己心理的抗打击能力,才能在班主任工作
中战斗得更久。每当我的工作情绪发生波动时,我常常翻开班
主任培训笔记,在笔记里我可以从《智慧型班主任》专题中得
到启迪,可以从《爱的教育》中得到安慰,哪些成功班主任形
象给了我不断坚持下去的勇气。
二、变通地执行规章制度。
规章制度在班级工作的重要性不言而喻,如何执行更是重
中之重,如果按照学校的规定严格执行,学生必然比较反感,
容易产生抵触心理。举例而言:班级中有部分同学自从读书以
来基本没有参与卫生值日工作,对于不值日的“钉子户”学生怎
么办?我想到了变通方法,想到了农村的“家庭联产承包责任
制”,让全班自由分组,每组值日一个星期,果然不出我所料,
剩下七个学生(涉及学生隐私不公布名单)没有人愿意与他们
组队,原因是嫌弃他们太懒。我就把他们组成一组,并任命他
们中最懒的同学为组长,轮到他们值日时,他们开始不愿意去,
我就和他们一起去并监督他们,去了几天之后,同学们议论纷
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作者:公文写作
分类:日常工作
属性:16 页
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时间:2023-05-02