政府办综合科个人工作总结

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政府办综合科个人工作总结

XX 年以来一直在综合科工作,兼顾信息科工作。三年来，在市

政府办公室领导的关心指导支持下，团结带领科室人员，紧紧围绕

市政府的中心工作，以提高服务水平为根本，以加强队伍建设为保

障，以出精品创特色为目标，开拓创新，扎实工作，各项工作均取

得了较好的成绩。

一、切实加强学习，努力提高素质

注重把加强学习作为提高素质的重要途径，采取多种形式加强

学习。一是认真学习各种文件和会议精神。作为综合科特殊岗位，

必须首先认真学习中央、省、市各类文件会议精神，才能深刻领

会，把握精神实质，指导工作开展。三年中，认真学习 XX 等重要

文件和会议精神，力争学深学透，做到融会贯通。二是拓宽学习领

域，加强政治、时事学习。一方面从书本中学习、从报纸中学习、

从网络中学习、从广播和电视中学习，另一方面利用到企业调研、

参加会议等各种机会进行学习，多管齐下，保证了学习效果。三是

积极参加各种学习活动。认真参与党史学习教育和“满浮散懒庸”集

中教育活动，广泛征求意见，认真做好整改，不断提高自己的能力

和素质。

二、抓好公文撰写，拿出精品材料

本着严谨、准确、精炼、全面的方针，强化文字基本功训练，

不断提高综合材料的准确性、全面性、针对性。累计起草完成历年

的市委经济工作会、政府工作报告、政府全会、经济运行会等大型

会议领导讲话材料 X余份，完成一般性会议讲话、经验汇报、各类

致辞、领导署名文章、新闻稿件、调研报告 X余篇，做到准确、及

时、得体，受到历任领导好评。主要围绕以下四个方面，做好材料

写作。一是充分收集素材。深入一线，通过眼看、耳听和实际感

受，掌握第一手材料，为撰写材料提供了感性认识，为领导决策提

供了真实可靠的信息;注意利用互联网收集网络上的领导讲话、经验

材料、文件政策等，研究他们的构思方法;注意收集上级领导讲话、

兄弟县市的材料、各行各业的发展动态，为材料撰写提供丰富的原

材料和准确的信息。二是正确理解领导思路。积极主动向领导学

习，倾听他们的教诲，接受他们的点拨，思考他们的做法，正确把

握他们的思路，确保了材料的方向性、理论深度和政策水平。三是

勤于动笔反复修改。根据领导的意图和工作本身的逻辑关系，制定

出提纲，注意与当前形势相结合，与实际情况相结合，与材料的适

用范围、文体文种相结合，使材料丰富充实。把材料修改作为的关

键来做，在草稿的基础上，结合领导思路和工作本身，对材料进行

深加工、再发掘，进一步调整材料的方向性，完善材料意思表达，

发现、解决材料中语法、文字等方面存在的问题，使材料进一步完

善。

三、坚持多措并举，加强信息工作

在负责信息科工作期间，信息工作取得突出成绩。通过深入镇

(街道)、局委调研、召集部分单位人员座谈等多种形式，加大与各

单位信息分管领导和信息员的沟通交流，争取他们对信息工作的支

持，信息报送质量明显提高。共编发《政府工作快报》X期、《政

务参考》X期，X篇信息受到市政府领导批示，超额完成了台账规

定的目标任务。信息上报工作取得较好成绩，在坚持雷打不动每天

报送X条快报信息的基础上，紧紧围绕全市经济建设和社会发展大

局，围绕市政府的重点工作和中心工作，挖掘总结政府工作的先进

作法、典型经验和取得的突出成绩，及时编写专期、专报信息。省

政府办公厅共采用我市专期信息 X篇，专报信息 X篇(其中有X篇专

报信息分别得到省政府领导批示)，条目信息 X条，共享信息 X条，

较上年有明显靠前，刊发专期信息数量创历史最好成绩，多次受到

市政府领导的表扬和肯定。

四、注重实践调研，开拓视野思维

开展调研是熟悉工作的一个重要方法，围绕全市经济社会发展

的重点、热点问题，先后完成了 XX 等10 余篇调研报告。另外为领

导起草的署名文章 XX 在相关刊物上发表。

五、坚持传帮带，加强队伍建设

三年中，先后有 X名同志到科室工作或锻炼。根据人员队伍素

质不一、对工作陌生的实际，注重发挥传帮带作用，加强队伍建

设。一是建立集中学习制度，每周开展一次集中学习，每月确定一

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摘要：

政府办综合科个人工作总结XX年以来一直在综合科工作,兼顾信息科工作。三年来，在市政府办公室领导的关心指导支持下，团结带领科室人员，紧紧围绕市政府的中心工作，以提高服务水平为根本，以加强队伍建设为保障，以出精品创特色为目标，开拓创新，扎实工作，各项工作均取得了较好的成绩。一、切实加强学习，努力提高素质注重把加强学习作为提高素质的重要途径，采取多种形式加强学习。一是认真学习各种文件和会议精神。作为综合科特殊岗位，必须首先认真学习中央、省、市各类文件会议精神，才能深刻领会，把握精神实质，指导工作开展。三年中，认真学习XX等重要文件和会议精神，力争学深学透，做到融会贯通。二是拓宽学习领域，加强政治、时...

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