学校2021年党建思政工作总结报告
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学校 2021 年党建思政工作总结报告
2021 年，XX 学校紧密结合党史学习教育，以庆祝建党百年为
契机，紧扣立德树人根本任务，在全校 XX 个基层党组织中同步启
动“1＋1＋N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设，推动校内每
一个基层党委创建“1”个党建品牌、凝练“1”个思想政治工作特色，
各党支部、党小组围绕所在党委的党建品牌和思想政治工作特色，
催发一批（N）基层党建、思想政治工作的亮点和项目，推动学校
党的建设与思想政治工作高质量发展。
一、坚持问题导向，加强顶层设计和组织保障
聚焦党建与思政工作深度融合主题，制定实施《关于开展“1＋
1＋N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设的实施意见》（以下
简称《实施意见》），逐步实现党建与思政教育“大协同”、育人机
制“全贯通”、育人要素“深融合”。
（一）强化政治引领。用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、
用“两个维护”铸魂，不断加强党对学校工作的全面领导，推动全校
各部门认真落实育人使命；扎实推进党建工作“标杆院系”“样板支
部”建设，进一步深化基层党建工作，带动育人综合改革，全面夯实
党建和育人工作基础；加强工作考核，把品牌体系协同建设落实情
况纳入基层党委年度工作重点，纳入全面从严治党主体责任检查，
纳入党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，把加强党的领导作
为思政项目评审和政工队伍考核的重要依据。
（二）加强组织保障。建立校党委统一领导、各基层党组织积
极创建的工作机制，由学校党委常委牵头，对各自分管的部门和联
系的院系进行指导；在学校党委的领导下，分别由校党委组织部和
学工部各自领衔主抓，建立两个部门通力协作的工作渠道，通过创
新工作途径、载体和手段，不断完善体制机制；组织现场观摩活动、
经验交流会、成果展示会等，选树推介一批品牌，加大对先进典型
的宣传力度。
（三）落实经费支持。通过实施党建品牌建设、思政工作精品
培育、辅导员工作精品培育、专项工作室建设等，为项目开展提供
经费保障；实施专项工作申报制度，建立“学院组织申报、学校立项
支持、到期验收评审”的品牌特色建设机制。
二、坚持目标导向，着力构建一体化育人模式
始终聚焦落实“党建强基、思政浸心、双向发力”工作理念，着
力构建党建与思政工作同频共振、同向发力的协同工作机制。
（一）围绕“一个核心”，构建协同体系。围绕立德树人这一核
心，在校级层面，建立“党建＋思政”育人体系，搭建学工系统内部
大思政、主渠道主阵地融合大思政、全校党建＋思政要素协同大思
政三级体制；在二级学院层面，构建“党建＋思政”一体化育人新模
式，推动党建、思政与教学、科研深度融合。
（二）打通“两支队伍”，凝聚育人合力。统筹党务干部队伍和
思政工作队伍的建设和使用，盘活优势资源，搭建发展平台，加大
两支队伍的互动渗透，不断凝聚党建和思政工作合力。
（三）构建“三大机制”，实现融合融通。在工作部署上，构建
“党建与思政”互联互动机制；在工作项目上，构建“党建与思政”融
合共建机制；在评价考核上，构建“党建与思政”联动考评机制。
（四）坚持“四维协同”，拓展平台载体。多维打通断点，实现
党务干部与思政队伍相协同、党建阵地与思政平台相贯通、党建项
目与思政项目相统筹、党建品牌与育人特色相统一。
（五）实现“五大提升”，优化育人效果。强化党建引领，破解
思想政治教育针对性难题；加强统筹推进，破解部门、学院各自为
政难题；发挥品牌示范，破解项目特色不鲜明难题；优化治理手段，
破解建设目标不明确、过程管理不科学难题；彰显优势特色，破解
机制融合、内容融合难题。
三、坚持效果导向，增强党建与思政工作实效
聚焦立德树人根本任务，着力增强党建与思想政治工作的凝聚
力、感召力、渗透力、影响力，取得良好成效。
（一）品牌效应进一步彰显。学校 X个党支部获批全省高校党
建工作样板支部，X个二级学院党委入选市党建工作标杆院系党组
织，入选省级高校思想政治工作精品项目 X项、辅导员工作精品项
目X项。
摘要：
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学校2021年党建思政工作总结报告2021年，XX学校紧密结合党史学习教育，以庆祝建党百年为契机，紧扣立德树人根本任务，在全校XX个基层党组织中同步启动“1＋1＋N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设，推动校内每一个基层党委创建“1”个党建品牌、凝练“1”个思想政治工作特色，各党支部、党小组围绕所在党委的党建品牌和思想政治工作特色，催发一批（N）基层党建、思想政治工作的亮点和项目，推动学校党的建设与思想政治工作高质量发展。一、坚持问题导向，加强顶层设计和组织保障聚焦党建与思政工作深度融合主题，制定实施《关于开展“1＋1＋N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设的实施意见》（以下简称《实施意见》）...
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作者：公文写作
分类：日常工作
属性：4 页
大小：15.54KB
格式：DOCX
时间：2022-01-02
