县万名党员进党校活动工作总结.

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县“万名党员进党校”活动工作总结

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

十九大和十九届五中全会精神，根据X全面进步年工作要求，X

年X月—X月，X县在全县开展了“万名党员进党校”培训活动，对

全县X万余名党员进行了全覆盖集中轮训，并取得了较好成效。

现就有关工作总结如下。

一、主要做法

（一）明确教育培训主题，确保训有方向。本次培训活动结

合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和

十九届五中全会精神，把坚定理想信念、增强党性观念作为教育

培训主题，推动全县广大党员通过培训进一步强化纪律意识、提

高综合素质，坚决践行“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特

色社会主义思想和党的十九大和十九届五中全会精神武装头脑、

指导实践、推动工作，更好地发挥先锋模范作用，为全县经济社

会高质量发展和乡村振兴提供坚强保障。

（二）科学划分培训班次，确保训有重点。按照“重点党员

重点训”的原则，根据不同层次和岗位职责进行分层分类筛选，

合理划分培训类别，科学设置培训班次。全县培训活动共划分两

个层次进行，县级层面围绕乡村振兴，依托县委党校举办X期示

范培训班，对全县X个村（社区）干部中的党员（X年度已参加

过县级集中轮训的村党组织书记和村委主任不再参加，避免多头

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培训、重复培训）、X个贫困村中的党员后备干部和农村“双强”

党员进行了全员轮训，累计培训骨干党员X余人；各党（工）委

层面，利用基层党校、X、流动课堂等方式，根据培训主题，紧

贴实际工作，对未参加县培训的党员完成了一次全员集中培训。

（三）精心设计课程菜单，确保训有质量。聚焦学习习近平

新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届五中全会精

神，精心设计课程菜单，丰富教学形式，促进课程生动丰富，有

效提升党员学习积极性和兴趣性。县级示范培训班围绕坚定理想

信念、增强党性观念主题，整合党校优秀讲师团队，设置了《…

…》《……》《……》X节意识形态专题培训，同时结合脱贫攻坚

邀请县扶贫办同志进行扶贫业务知识讲解，推动参训学员学以致

用、以学促干。各基层党（工）委依托X县X名县级新时代……讲

师队伍，积极邀请各级领导干部、业务专家、致富带头人等，围

绕培训重点制定了满足党员实际需求的培训课程，提高了培训活

动的吸引力和针对性。同时，将学员代表发言和知识测试作为培

训的规定环节，有效强化培训效果和质量。

（四）多方筹措培训经费，确保训有保障。针对各基层党

（工）委培训经费紧张等困难，县委组织部积极向市管党费申请

培训经费X万元，同时从县管党费中划拨X万元，为开展党员教

育培训工作提供了坚实保障，实现资源的合理配置。二、存在问

题及不足

一是教育培训形式不够灵活。部分基层党组织在培训中不分

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对象“一锅煮”、不分层次“一刀切”，没有把握党员的学习需求，

仍采取传统说教式培训方式，针对性、实践性不强。

二是党员参与培训积极性需进一步调动。个别党员特别是农

村无职党员对教育培训认识不够、重视不足，忙于家务、农活或

个人事务，把学习当做可有可无的东西，参加培训的积极性、主

动性不强。

三是流动党员培训组织难。受经济社会发展和城镇化影响，

当前外出务工党员日益增多，在开展“万名党员进党校”培训活动

中，流动党员的教育培训难以组织，出现真空现象。

三、下步工作打算

下一步，X县将认真总结开展“万名党员进党校”的经验，按

照每年将党员全员轮训一遍的目标，进一步创新培训内容、改进

培训方式、整合培训资源、优化师资队伍、提高培训质量，不断

提升党员队伍的综合素质，推动广大党员在X高质量发展的新征

程中充分发挥先锋模范作用。

一是坚持需求导向。结合党员个性化需求，针对党员岗位性

质、文化层次、思想状态等，突出重点，有针对性地确定党员教

育培训内容。重点按照“缺什么补什么、干什么学什么、什么重

要重点训什么”要求，有针对性开展党员教育培训，提高党员教

育培训的实效性。

二是灵活培训形式。坚持把理论学习与业务素质培训、专项

技能培训、学历教育结合起来，把日常教育与集中教育结合起来

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公文阁公文写作之家，体制人加油站www.gwg365.cn县“万名党员进党校”活动工作总结为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届五中全会精神，根据X全面进步年工作要求，X年X月—X月，X县在全县开展了“万名党员进党校”培训活动，对全县X万余名党员进行了全覆盖集中轮训，并取得了较好成效。现就有关工作总结如下。一、主要做法（一）明确教育培训主题，确保训有方向。本次培训活动结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届五中全会精神，把坚定理想信念、增强党性观念作为教育培训主题，推动全县广大党员通过培训进一步强化纪律意识、提高综合素质，坚决践行“两个维护”...

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