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3.0 体制发布 2022-07-04 108 99+ 14.73KB 5 页

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在全区教育教学质量工作研讨会上的讲话

同志们：

为进一步统一思想，坚定信心，强化措施，真抓实干，奋力开创

我区教育教学质量的新局面，下面我再讲五点意见。

一、切实提高思想认识

“百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让

每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师

牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值

观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，

行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习

理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育

教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立

改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世

界水平的现代教育作出贡献。”教育局的各位同志和在座的各位务必

要牢固树立“四个意识”，从讲政治、讲大局的高度深刻反思，清醒

看到我区在教育教学质量方面存在的差距，强化思想认识对标，向

习近平总书记的重要讲话精神看齐，向中央的各项工作要求看齐，

向省委、省政府和市委、市政府以及区委、区政府的决策部署看齐。

切实提高思想认识，增强提升教育教学质量工作的紧迫感、使命感

和责任感，全力做好教育教学质量提升工作。

二、切实强化学校管理。

一是强化对教师的管理。重点要完善师德考核制度、教师职称评

定和岗位晋级制度、教师绩效考核和绩效工资分配制度、教师年度

考核和评优评先制度这几个重要制度。把师德表现作为教师绩效考

核、职称评定、岗位晋级、评先评优的重要依据并实行师德“一票否

决”，情节严重的予以职称降级。师德考核不能笼统，要细化标准，

明确教师行为禁令。职称评定和岗位晋级要注重教学业绩，让认真

工作、成绩优异的教师得到该有的待遇。要切实用好绩效奖励基金

中政府专项资金112 万元，加大教育教学质量在绩效考核中的权重，

切实发挥绩效工资在调动教师工作积极性、主动性，提高教育教学

质量方面的激励作用。年度考核和评优评先要做到公平公正公开。

切实加强教师队伍管理，严格执行人事制度，连续一学期无故不承

担工作任务的，予以低聘，高级职称教师连续两年不担任教学任务

的，予以低聘；年度考核为不合格的，一年内不得晋升职务，不发

放奖励性绩效工资；连续两年考核为不合格、又不服从组织安排或

重新安排后年度考核仍不合格的，予以解聘。二是强化对学生的管

理。学生管理要注重教育引导和批评处理并重。要把中小学生守则、

中小学生日常行为规范作为重要内容，结合养成教育评定手册，把

德育工作渗透到学生学习生活的方方面面。平安一中要专门制定

《学生违纪行为处理办法》，对违纪学生要依法依规予以惩戒，对

严重违反校规的学生予以留校察看、劝退，甚至开除学籍处分。各

学校要重视活动育人、课程育人，让德育工作有载体，显效果。

三、切实抓实教学管理

一要制定完善中小学教学常规管理基本要求，重视和加强对每一

位教师在计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导、活动、成绩

考查与评价、教学研究等八个教学基本环节的规范要求，促使教师

教学工作循规范、讲细节、求质量。督导室和教研室要强化教学常

规的督导检查，及时通报，及时整改。二要进一步明确校长及学校

领导班子教学管理的主体责任，要加强全区性的中小学教学质量监

测、分析与通报，要把所有科目纳入监测体系，既要注重过程，更

要注重结果；各学校也要完善阶段性教学质量检测与分析机制。对

教学质量持续下滑的任课教师和学校校长，要采取通报、约谈等措

施加以督促整改。三要切实把课堂作为主阵地落实教学目标。要组

织全区教师认真学习贯彻课程标准，并把课程标准作为实施教学活

动的遵循。要努力提高课堂效益，向四十五分钟要质量。农村学校

特别是教学点要在做好规范课堂上下功夫，争取有效课堂；城区学

校要在有效课堂上下功夫，争取高效课堂。积极改善课堂生态，关

注学生，以学定教。平安一中要做实做细分层教学，从教学目标、

进度、作业、复习备考、质量和分析上都做到分层施策、精准帮扶，

最大限度调动不同层次学生的学习积极性。四要加强质量奖励机制

建设。根据中小学教学质量监测结果，每学年对先进集体和先进个

人给予表彰奖励。同时，出台中、高考质量奖励办法，突出中考和

高考质量奖励及处罚，激发广大教师教书育人的工作热情，促进教

育教学质量提升。每年召开教育质量分析会，对成绩优秀单位和个

人进行表彰奖励，对当年中考和高考相关考核指标不达标、教学质

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摘要：

在全区教育教学质量工作研讨会上的讲话同志们：为进一步统一思想，坚定信心，强化措施，真抓实干，奋力开创我区教育教学质量的新局面，下面我再讲五点意见。一、切实提高思想认识“百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新...

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