党支部关于组织生活会召开情况的报告.docx

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为深入贯彻落实党的二十大及二十届三中全会精神，持

续巩固深化党史学习教育成果，按照上级党组织关于开好年

度组织生活会的统一部署要求，我支部紧扣“强党性、转作

风、促发展”主题，以“刀刃向内、真查实改”为原则，于

2025 年 3 月 30 日日召开了年度组织生活会。会议坚持“问

题导向、实践导向、效果导向”相统一，通过“三学三促”

夯实思想根基、“立体画像”查摆问题短板、“靶向攻坚”推

动整改见效，现将会议筹备及开展情况报告如下。

一、以学促思强根基，多维查摆找症结，全力做好会前

准备工作

（一）“学研结合”筑牢思想基础。聚焦提升政治判断力、

领悟力、执行力，构建“线上+线下”立体学习模式。一是专

题研学强理论。围绕《中国共产党纪律处分条例》《支部工作

条例》等核心内容，举办专题读书班*期，开展“新时代党员

使命”大讨论*次，组织党员撰写学习心得*篇，其中*篇获上

级党委“优秀理论文章”表彰。二是实践教学悟初心。联合

共建单位赴*革命纪念馆开展沉浸式主题党日，通过“重读红

色家书”“体验红军草鞋编织”等活动强化党性锤炼；组织党

员参与“乡村振兴实践周”，走访脱贫户*户，现场解决农产

品滞销、灌溉设施老化等实际问题*项。三是数字赋能拓路径。

依托“学习强国”平台开展“每日一学”打卡活动，党员日

均学习积分达*分；运用 VR 技术打造“云端党史馆”，累计

开展线上参观学习*人次，实现流动党员教育全覆盖。

（二）“广开言路”深挖问题根源。建立“组织点、群众

提、自己找、互相帮”四维查摆机制。一是开门纳谏听民意。

在党群服务中心设置“意见征集箱”，发放电子问卷*份，召

开企业代表、社区群众座谈会*场，收集关于办事效率、作风

建设等方面建议*类*条，典型案例包括“窗口服务‘一次性

告知’落实不到位”“老旧小区改造进度滞后”等。二是刀刃

向内剖短板。支委班子带头对照党章党规开展“四查四看”

（查政治忠诚看信仰、查担当作为看实效、查为民服务看情

怀、查纪律作风看形象），形成支部问题清单*项；党员个人

结合岗位职责，从“理论学习虚化、攻坚能力弱化、服务意

识淡化”三个维度查摆问题*个，其中*名党员因自查问题“避

实就虚”被要求重新检视。三是交叉互评促提升。开展“党

员结对互审”活动，组织*名党员交叉审核检视材料，重点检

查问题是否“见人见事见思想”，累计提出修改意见*条；邀

请*名离退休老党员担任“党性体检员”，对年轻党员进行“一

对一”指导，提炼形成《党性分析常见问题警示案例集》。

（三）“闭环管理”严控筹备质量。实行“三审三改”材

料审核制度。一是初审查深度。支委会对照“五个是否”（问

题是否具体、根源是否深挖、措施是否可行、时限是否明确、

责任是否到人）标准，对*份检视材料提出整改意见*条。二

是再审验实效。召开党员大会对整改承诺进行“可行性论证”，

否决“加强理论学习”“提高服务意识”等空泛承诺*项，推

动制定量化指标*个。三是终审保规范。邀请上级党委组织委

员全程指导，重点审核批评意见“辣味”程度，对*名党员“蜻

蜓点水式”批评提出纠正意见，确保“真刀真枪、红脸出汗”。

二、直面问题动真格，红脸出汗见实效，会议召开质效

较高

（一）严格程序确保规范有序。一是会前动员强党性。

支部书记通报筹备情况后，组织全体党员重温入党誓词，观

看《榜样 7》专题片，开展“我的初心故事”分享会，选取*

名党龄跨越 30 年、10 年、1 年的党员代表讲述成长历程，激

发使命感。设立“党员承诺墙”，现场签订《整改承诺书》*

份，承诺事项通过党务公开栏公示，接受群众监督。二是批

评交锋直击痛点。自我批评“揭短亮丑”。支委班子带头剖析，

书记直面“党建品牌创新不足，示范效应未凸显”问题，副

书记自省“在营商环境优化中调研走马观花，解决企业融资

难问题不力”。普通党员中，*同志坦言“驻村帮扶存在‘打

卡式’走访，未帮村民建立长效增收机制”，*同志反思“执

法过程中存在‘一刀切’倾向，忽视小微企业实际困难”。相

互批评“辣味十足”。采用“背对背提意见+面对面点问题”

模式，累计提出批评意见*条。例如。“*同志在防汛救灾中统

筹不力，导致物资调配延误 12 小时”“*党员在政策宣讲中照

搬文件，群众咨询三次仍未解答清楚”。现场*名党员因批评

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标签： #二十大 #报告

摘要：

党支部关于组织生活会召开情况的报告为深入贯彻落实党的二十大及二十届三中全会精神，持续巩固深化党史学习教育成果，按照上级党组织关于开好年度组织生活会的统一部署要求，我支部紧扣“强党性、转作风、促发展”主题，以“刀刃向内、真查实改”为原则，于2025年3月30日日召开了年度组织生活会。会议坚持“问题导向、实践导向、效果导向”相统一，通过“三学三促”夯实思想根基、“立体画像”查摆问题短板、“靶向攻坚”推...

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