2025年党委理论学习中心组查摆问题清单及整改措施.docx

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2025

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，

加强党委理论学习中心组建设，提升领导干部的理论水平和

工作能力，通过自查自纠、征求意见等方式，对党委理论学

习中心组存在的问题进行了全面查摆，并制定了相应的整改

措施。

一、存在问题

（一）学习深度和广度不足

1.对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够

深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况，对其核心要义、

丰富内涵和实践要求的把握不够精准全面 1。

2.学习内容较为单一，主要集中在政治理论方面，对经

济、文化、科技、法律等其他领域的知识涉猎较少，不能很

好地满足新时代对领导干部综合素质的要求。

3.对一些重大理论和现实问题的研究不够深入，缺乏系

统性的思考和分析，未能充分发挥理论指导实践的作用。

（二）学习方式方法不够灵活

1.学习形式较为传统，主要以集中学习、专家讲座为主，

缺乏创新性和互动性，导致部分成员参与度不高，学习效果

不理想。

2.个人自学缺乏有效的监督和考核机制，部分成员存在

敷衍了事的现象，没有真正将学习作为一种自觉行为。

3.理论与实践结合不够紧密，在学习过程中，没有充分

结合本地本部门的实际情况，对如何将理论成果转化为实际

工作中的具体措施缺乏深入探讨和研究。

（三）学以致用效果不明显

1.在运用理论指导实践、推动工作方面还存在差距，对

一些新情况、新问题的应对能力不足，缺乏创新性的思路和

举措。

2.学习成果转化为决策的机制不够完善，在制定政策、

规划和部署工作时，没有充分吸收和运用学习成果，导致决

策的科学性和前瞻性不够。

3.对学习成果的宣传推广不够，没有形成良好的学习氛

围和示范效应，带动广大党员干部共同学习、共同提高的作

用发挥不够充分。

（四）学习制度执行不够严格

1.中心组学习制度还不够健全，存在一些漏洞和不足之

处，如学习计划的制定不够科学合理、学习时间的安排不够

灵活等。

2.对学习制度的执行不够严格，存在随意调整学习时间、

减少学习内容的现象，学习的严肃性和规范性受到影响。

3.学习考勤制度落实不到位，对成员的学习出勤情况缺

乏有效的监督和考核，部分成员存在无故缺席的情况。

二、整改措施

（一）加强学习深度和广度

1.制定详细的学习计划，深入学习习近平新时代中国特

色社会主义思想，原原本本读原著、学原文、悟原理，定期

开展专题研讨，邀请专家学者进行解读辅导，加深对其核心

要义、丰富内涵和实践要求的理解和把握。

2.拓宽学习内容，除政治理论外，增加经济、文化、科

技、法律等方面的知识学习，定期安排相关领域的专题讲座

和学习交流活动，不断提升领导干部的综合素质。

3.加强对重大理论和现实问题的研究，围绕中心工作和

改革发展稳定中的热点难点问题，确定研究课题，组织中心

组成员深入开展调查研究，形成有价值的研究报告，为科学

决策提供依据。

（二）创新学习方式方法

1.丰富学习形式，采用专题研讨、实地调研、案例分析、

在线学习等多种方式，增强学习的趣味性和互动性，提高成

员的参与度和学习效果。

2.建立健全个人自学监督和考核机制，要求成员制定个

人自学计划，定期检查学习笔记和心得体会，将个人自学情

况纳入年度考核内容，督促成员养成良好的自学习惯。

3.加强理论与实践的结合，在学习过程中，注重引导成

员紧密联系本地本部门的实际情况，深入思考如何将理论成

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摘要：

2025年党委理论学习中心组查摆问题清单及整改措施为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党委理论学习中心组建设，提升领导干部的理论水平和工作能力，通过自查自纠、征求意见等方式，对党委理论学习中心组存在的问题进行了全面查摆，并制定了相应的整改措施。一、存在问题（一）学习深度和广度不足1.对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况，对其核心要义、...

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