中小学学校安全稳定隐患排查专项整治和督导检查方案.docx

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为深入贯彻校园安全工作责任制度,全面加强学校安
风险防控体系建设,确保全体师生的生命健康和校园的和谐
稳定,现结合实际,特制定本专项整治和督导检查方案。
一、明确导向目标,筑牢安全屏障
以“查实情、治顽疾、防未然”为主线,全面排查校园各
类安全隐患和管理漏洞,做到全覆盖、无盲区、零容忍。坚
持问题导向与结果导向相统一,建立健全问题整改台账和闭
环管理机制,全面提升学校安全稳定治理能力和治理水平,
为师生营造“安心、舒心、放心”的教育环境。
二、健全组织体系,落实分级负责
(一)成立专项领导小组
设立专项整治工作领导小组,由校长任组长,全面负
统筹协调工作推进。分管副校长任副组长,具体牵头专项整
治方案的组织实施。成员包括教务、德育、总务、安全、食
堂管理、年级组等负责人,形成“横向到边、纵向到底”的
同联动体系。
(二)明确岗位职责
校长为安全工作第一责任人,全面统筹专项排查整治
作部署、资源调配及风险把控。
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副校长具体负责统筹落实、进度督查、任务分解及整
统筹,确保执行有力。
部门负责人按照“谁主管谁负责”的原则,各负其责、
抓共管,形成闭环。
班主任和年级组长为本年级学生的安全责任人,重点
好日常行为管理和隐患信息反馈。
三、聚焦关键环节,实施精准排查
(一)聚焦“建筑与设施”,杜绝“物理风险”
对教学楼、宿舍、体育馆等主体建筑开展地基、承重
水、皮脱落等患筛,防止“危旧楼房
成陷阱”。
检查消防设施,如灭火器、应急通道、烟感报警器等
否配置规范、检、标识清晰
电气开展全面体检,对线荷用电
私拉乱接“零容忍”,杜绝“火患隐”。
(二)聚焦“门岗与通行”,织防体系”
校门管理,“人防+外来
身份登记信息、由,坚决守住第一道关
严格学生进校园流程,实行请假制。未允许擅
自离通报并记录
组织“发事件应对”,包括火生、防
、校应急等,提升实能力。
(三)聚焦“食水”,拦截“入风险”
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把食品采购“进关”,查证索票
齐全,防范“问题原入校园。
规范食堂流程,定期清洁作台、、排风
系统,做好“加工关”。
加强水安管,对校园直饮水容器开展
与消生物污染
)聚焦“教学与动”,排查“软性隐患”
对实验课体育高空动教育等险教学
环节进行专项排查,确保安全规执行到位。
制定学生动风险评估机制,对学、
大型集动开展预判与应急演练
加强心理健康教育,密切学生情绪变化,及时干预
常行为,防范“心理危机”引发极端事件
)聚焦“人防与制度”,控“管理漏洞”
优化值机制,明确岗位职责与突发事件处流程
做到“人到岗、事上心、责明确”。
诈骗堂教学。
推进“校协同”机制通信息道,多元
治的校园安全生
细化整治流程,形成闭环机制
(一)“拉网式排查”,不留死角盲区
以校园为单元区,责任到人,实行“毯式
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标签: #小学

摘要:

中小学学校安全稳定隐患排查专项整治和督导检查方案为深入贯彻校园安全工作责任制度,全面加强学校安全风险防控体系建设,确保全体师生的生命健康和校园的和谐稳定,现结合实际,特制定本专项整治和督导检查方案。一、明确导向目标,筑牢安全屏障以“查实情、治顽疾、防未然”为主线,全面排查校园各类安全隐患和管理漏洞,做到全覆盖、无盲区、零容忍。坚持问题导向与结果导向相统一,建立健全问题整改台账和闭环管理机制,全面提...

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