2024民主生活会相互批评意见集锦（21条）.docx
VIP专免
2024 民主生活会相互批评意见集锦 ( 21
1．作为 x，x 同志在组织班子学习方面沿袭了传统的“做
计划、念文件、读文章、请人讲课”模式，缺乏对学习内容
的深入分析和研讨。由于未能组织班子成员细致研读和深度
思考， 导致部分班子成员对学习内容掌握不深、理解不
透， 学习效果差强人意。在处理违反 x 规章制度的苗头
性、倾向 性问题时， 更多依赖教育引导， 而缺少从源头上
挖掘问题根 源、采取严管与处罚措施的魄力。这种“做人
情”的思维模 式忽视了“严是爱松是害”的管理理念， 致
使一些管理薄弱 环节未能得到彻底整改。
2．x
同志在工作中存在一定的安于现状思想，将 x
业务
视为自己的“责任田”，因此放松了警惕，危机意识逐渐淡
化。 对其他部门的业务情况了解甚少、关注不多，缺乏全局
观念。 在具体工作推进中， 有时满足于发号召令， 而对重
点任务和 重大事项抓得不深、落得不实。尤其在 x 工作
中， 偶尔出现 把关不严的情况， 未能充分认识到自己所肩
负的监督职责， 难以发挥监督权的最大效用。
3． 当工作任务繁重时，x 同志性子变得急躁，态度不
够 和蔼， 尤其是面对需重复解释的问题时， 缺乏耐心， 情
绪调 整不到位。这种情况使部分干部对其产生距离感， 影
响了上
下级之间的沟通与信任。此外， x 同志平时与基层群众交流
较少 ， 与 基 层 干 部 谈心谈 话 不够充分， 存在“严下不严
上” 的倾向。在狠抓 x 安全管理工作时， 缺乏科学合理、张
弛有 度的管理方法， 导致安全管理力度不足， 影响了队伍
整体管
理效能。
4．x 同志担任 x 职务后，进取意识和创新精神有所减
弱， 思想上出现一定程度的放松。尽管经常到基层调研，
但对基 层的实际情况掌握不够深入细致， 特别是对群众的
真实呼声 缺乏全面了解。在推动 x 发展时，缺少大胆探索的
具体方法。 对于一些工作， 满足于“会开了”“部署过
了”，但对后续的 落实、进度以及存在的困难， 缺乏持续
跟进和有效督导， 致 使部分工作停留在形式上，难以取得
实效。
5．x 同志平日大部分精力用于机关事务，下基层指导较
少。即便下去检查工作，也存在“走马观花”的现象， 缺乏
真正沉下去了解实际情况的耐心和决心。面对棘手问题时，
常依赖上级指示或下级解决， 自身主动寻求解决办法的意识
较为薄弱。为了协调和争取资源支持， x 同志有时参与不合
规的应酬活动， 对某些不良风气未能坚决抵制， 这在一定程
度上影响了单位风气建设。
6．x 同志在贯彻上级工作部署时，更多注重过程而忽略
实效。以会议落实会议、以文件传达文件的现象仍然存在，
下基层检查工作时， 偏重台账、记录的完整性， 而对实际
工 作的进展和成效关注不够。在推动工作时， 过于重视宣
传效 果， 经常强调信息稿件、简报发布等内容， 但对工作
落实是
否到位、实际效果如何过问较少。这种“重形式、轻内容”
的做法增加了基层负担， 制约了工作实效。
7．x
同志在下基层调研时，调研方式过于表面化， 存在
“蜻蜓点水”的问题， 对基层群众的真实需求和急切诉求了
解不够全面。对于群众反映的问题，解决方案不够周全及时。
在个人学习上， x 同志表现出一定的应付心理，系统性学习
理论知识较少， 对上级文件和讲话精神的理解不够深入， 满
足于“会上讲讲”“稿上念念”。在结合实际、指导实践方面，
缺乏深入思考，推动工作创新落实的力度仍显不足。
8．x 同志分管 x 业务， 为了工作需要， 常与各党政机
关 打交道。在接待方面， 为表达“诚意”、彰显“礼节”，
往往 安排超出标准的接待事项， 存在铺张浪费的现象。在
日常工 作中， 与基层领导的交流较多， 与普通群众的沟通
较少； 对 群众真实想法的了解不够全面深入， 帮助解决实
际困难的举 措不多。对群众不同生活情况的掌握还不够细
致， 缺乏与群 众“坐一条板凳”的亲密关系。
9 ．在具体工作抓落实时，x
同志对下属要求较多， 但直
接指导和跟踪较少，常停留于会议部署和文件传达，缺乏“一
抓到底”的韧劲， 难以真正将党委意图落实到位。结果是部
分部署在执行中“变形走样”，一些常见问题“屡见不鲜”。
执法执勤时， x 同志更多担任监督指导的角色，参与实战冲
锋较少， 表率作用显得不够突出。
10．作为 x，x 同志在破解 x 建设发展瓶颈上，措施力
度 不够， 更多依赖汇报和纸上分析， 调研不深、思考不
足。有
摘要：
展开>>
收起<<
2024民主生活会相互批评意见集锦（21条）1．作为x，x同志在组织班子学习方面沿袭了传统的“做计划、念文件、读文章、请人讲课”模式，缺乏对学习内容的深入分析和研讨。由于未能组织班子成员细致研读和深度思考，导致部分班子成员对学习内容掌握不深、理解不透，学习效果差强人意。在处理违反x规章制度的苗头性、倾向性问题时，更多依赖教育引导，而缺少从源头上挖掘问题根源、采取严管与处罚措施的魄力。这种“做人情”...
相关推荐
-
公文阁搜索技巧，教你方便快捷搜索想要的材料免费
2023-06-14 678 -
20230606 公文阁今日更新公文素材294篇VIP专免
2023-06-05 553 -
学习习近平法治思想研讨发言材料VIP专免
2023-03-30 966 -
在县委理论学习中心组学习会上的发言材料（法治思想研讨）VIP专免
2023-03-30 636 -
XX县旅游市场工作调研报告VIP专免
2023-03-30 298 -
XX区全域旅游发展情况的调研报告VIP专免
2023-03-30 259 -
关于全市旅游康养产业发展情况的调研报告VIP专免
2023-03-30 859 -
在全市强降雨防范视频会议上的讲话提纲VIP专免
2023-03-29 250 -
医院党委书记学习党的二十大心得体会：全面学习把握落实党的XX大精神全方位推动公立医院高质量发展VIP专免
2023-03-29 914 -
医院党委书记学习党的二十大心得体会：以人民群众健康为中心，深入推进公立医院高质量发展VIP专免
2023-03-29 373
作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：6 页
大小：19.1KB
格式：DOCX
时间：2025-05-08
